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  2. Estudiar en la USFA te forma una mentalidad distinta para afrontar la vida tanto profesional como personal, resultado de la adquisición de competencias como pensamiento crítico, flexibilidad y creatividad, entre otras, brindándote una experiencia enriquecedora debido a la calidad docente, programas de formación y metodologías de enseñanza eficaz y sencilla.

  3. En la carrera de Matemáticas se estudia las estructuras más generales del pensamiento lógico, así como los términos abstractos, el manejo de la fluidez y precisión del lenguaje matemático al interpretar enunciados, modelar situaciones, ideas, demostraciones, resolver problemas y vincular conocimientos. A partir de estos contenidos, se ...

  4. Universidad Mayor Real y Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca - usfx. Tipo de Universidad: Pública. Eslogan: No tenemos más armas en la lucha que el estudio que enseña a vencer. Rector: Dr. Sergio Milton Padilla Cortez. Fecha de Fundación: 27 de marzo de 1624. Dirección: Calle Junín esq. Estudiantes. Ciudad: Sucre, Chuquisaca.

  5. Los profesionales graduados de la carrera de economía de la Universidad San Francisco de Quito pueden desarrollarse laboralmente en: Empresas privadas a través de aportes técnicos para la toma de decisiones. En el sector público; en el diseño, implementación y evaluación de política pública.

  6. Descripción. La carrera de Psicología se enfoca en el estudio del comportamiento humano, las emociones y los procesos cognitivos que ocurren frente a distintas situaciones, y cómo este comportamiento se manifiesta en diversos contextos (individual, social, grupal, familiar, cultural y organizacional) y en las diversas etapas del desarrollo ...

  7. The Universidad San Francisco de Quito is a leading institution in Ecuador and Latin America that offers an innovative and high-quality education based on the Liberal Arts. Its training model promotes creativity, freedom, and entrepreneurship, with a focus on scientific research and community engagement to find effective solutions to current ...