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“La Generación de la Ruptura y sus antecedentes”. Fondo de Cultura Económica. 2012. Se cuenta con la bibliografía en digital y se publicará en tiempo y forma con esta guía. • María Pilar de la Peña Gómez. “Manual Básico de Historia del Arte”. Universidad de Extremadura. 2008. • Wucius Wong.
Inicio - Facultad de Artes y Diseño. Todas las carreras impartidas en la FAD son de acceso directo y los prerrequisitos varían dependiendo de si ingresas a través del pase reglamentado o por concurso de selección. El área de conocimiento en el bachillerato es algo deseable, pero no obligatorio.
El nombre se quedó, y el INBAL todavía opera un bachillerato de artes y danza en las instalaciones de Guerrero. Ese edificio se inauguró en 1964. La Esmeralda se combinó entonces con las otras escuelas nacionales de bellas artes supervisadas por el INBAL, permanecieron en la localidad de Guerrero hasta 1994.
La primera etapa del proceso de evaluación para el ingreso a la Licenciatura en Diseño, corresponde a la aplicación del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) que aplica y califica el CENEVAL, específicamente los módulos de Filosofía y Literatura. Consultar la convocatoria para descargar la Guía de estudios EXANI-II.
A partir del 2007 entró un nuevo plan de estudios con el objetivo de formar profesionales en la producción de las artes plísticas y visuales con capacidad para desarrollar un lenguaje con sustento conceptual acorde a su momento histórico y cultural, el cuíl les permita integrarse a circuitos de formación, difusión y circulación del arte, y que les posibilite la incursión en ...
La Esmeralda is the national Painting, Sculpture and Printmaking School, La Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado.Today it’s part of the National Fine Arts Institute (Instituto Nacional de Bellas Artes – INBAL) and at home in the National Center for the Arts – CENART.
ESCUELA DE INICIACIÓN ARTÍSTICA NO. 1. Las Escuelas de Iniciación Artística del Instituto Nacional de Bellas Artes brindan una formación en un nivel inicial. Su propósito es conducir el proceso educativo a través del desarrollo de habilidades y actitudes en alguna de las cuatro disciplinas artísticas: artes plásticas, música, teatro y ...
