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VIGILAR Y CASTIGAR: MICHEL FOUCAULT. RESUMEN: Este libro nos habla sobre de los métodos de castigo y vigilancia desde la sociedad medieval a la contemporánea: los suplicios, la humillación pública, la prisión, la escuela entre muchas presiones de poder que se han utilizado para controlar de una forma u otra el comportamiento de una sociedad.
La disciplina fabrica así cuerpos sometidos y ejercitados, cuerpos dóciles. La disciplina aumenta las fuerzas del cuerpo, en términos económicos de utilidad y disminuye esas mismas fuerzas (en términos políticos de obediencia). La invención de esta nueva anatomía política se debe a una multiplicidad de procesos, de origen diferente, de ...
Capítulo III: El Panoptismo. El tercer capítulo de la sección "Disciplina" se titula "El panoptismo". Aquí, Foucault se inspira en el diseño propuesto por Jeremy Bentham para el proyecto de una prisión llamada "Panóptico". "Pan" significa "todo" y "óptico" se refiere a la vista; el Panóptico es entonces una institución en la cual todo ...
4.156. Vigilar y castigar es probablemente la obra más conocida de Michel Foucault (1926-1984). En ella, Foucault explora las coacciones disciplinarias cotidianas que la tecnología de vigilancia y control ejerce como poder sobre los individuos en sus acciones cotidianas. El suplicio.
La guía de estudio de Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión contiene una biografía de Michael Foucault, ensayos literarios, cuestionarios, temas principales, personajes y un resumen y análisis completo. Acerca de Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión; Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión Resumen; Vigilar y castigar.
En "Vigilar y castigar", Michel Foucault profundiza en la historia y los mecanismos del castigo, descubriendo el poder transformador que las técnicas disciplinarias han ejercido sobre la sociedad. Al examinar cómo el castigo pasó de ser espectáculos públicos de tortura corporal a los mecanismos ocultos de control presentes en las
Download Free PDF. View PDF. Reseña de Vigilar y Castigar, Michel Foucault Tercer día de vacaciones, te vuelves a levantar a las 12:00 del mediodía y no sabes qué hacer. El huracán de los exámenes finales ha arrastrado consigo las obligaciones que hace unos días tenías tan presentes. Déjame acertar…Te sientes mal.
