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Investigación-Acción, una metodología en la que los profesores son los protagonistas de su propio proceso de construcción del conocimiento, y que permite la detección de problemas y necesidades y la elaboración de propuestas y soluciones. I. Origen En los años cuarenta cuando Kurt Lewin, psicólogo estadounidense, intentó establecer
El documento describe la investigación-acción participativa propuesta por Kurt Lewin en 1946 como un método para mejorar las relaciones intergrupales. Lewin argumentó que la investigación debe incluir la acción como parte integral y que los sujetos de la investigación deben participar en su formulación y ejecución. Propuso un enfoque integrado de las ciencias sociales como psicología ...
2.1.2. Teoría Investigación Acción Participativa de Kurt Lewin. La IAP nace en los años 70, con base en la orientación sociológica de la. Teoría de la Dependencia - Liberación, orientación que fue siendo asumida por las ciencias humanas, las ciencias de la educación, la pastoral y la misma teología. Uno de sus aspectos claves es el ...
La investigación-acción de Kurt Lewin (1890-1947) se basa en su teoría de campo y espacio vital, que analiza la conducta humana en el contexto de las fuerzas psicológicas y ambientales que influyen en ella. Lewin propuso un método de investigación-acción que involucra a los investigadores en el proceso de cambio social, con el objetivo de identificar y resolver problemas sociales a ...
Displaying LATORRE, A. (2013). La investigación-acción.pdf. ... ...
Este documento describe las teorías y métodos de investigación-acción del psicólogo Kurt Lewin. Señala que Lewin fue pionero en acercar la teoría y el método a los problemas cotidianos e involucrar al investigador como agente de cambio social. También describe la teoría del campo de Lewin y su uso de conceptos como el "espacio vital" para analizar la conducta humana dentro del ...
