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La propuesta pedagógica de Froebel se basa en tres principios fundamentales: 1) La educación debe comenzar en la niñez y utilizar el juego como medio de aprendizaje; 2) Debe favorecer el desarrollo integral del niño en un ambiente de amor y libertad; 3) Fundó los jardines de infancia (kindergarten) para educar a los niños en la primera infancia como una extensión del hogar, reconociendo ...
Friedrich Froebel (1782-1852) fue un pedagogo de origen alemán, admirador de Johann Heinrich Pestalozzi, con quien compartió su trabajo en Suiza, aunque Pestalozzi se dedicó más a la enseñanza de oficios para la clase humilde.
Una ley eterna y única gobierna el universo. En lo exterior, la naturaleza la revela; en lo interior se manifiesta en la inteligencia, y además en la unión de la naturaleza con la inteligencia.
PROPUESTA EDUCATIVA Las capacidades fundamentales que caracterizan la propuesta pedagógica de la Institución Educativa Privada Federico Froebel, se sintetizan en: Capacidad para actuar y conducirse en forma reflexiva, elaborando conclusiones propias y en forma argumentativa. Capacidad para encontrar respuestas alternativas pertinentes y oportunas ante las situaciones difíciles o de ...
El educador alemán diseñó materiales de juego educativo denominado Regalos Froebel o Fröbelgaben, introdujo el concepto de “trabajo libre” (Freiarbeit) en la pedagogía, estableció el “juego” como una forma típica de la vida en la infancia, habló de “educar el juego”, publicó un libro de canciones escolares y compartió su visión a través de potentes frases que hoy ...
Friedrich Fröbel. Nació el 21 de abril de 1782 en Oberweissbach, en Thuringia, Alemania. Motivado por la filosofía del pedagogo Anton Gruner, Froebel descubre las ideas de Johann Pestalozzi, viaja a Suiza y trabaja con él en Yverdon.
Fundación del “Kínder-Garten” de Federico Froebel Froebel fue el creador del “Instituto Autodidáctico", influido por la teoría de la intuición educativa de Juan Enrique Pestalozzi . Ideó una serie de materiales didácticos ( juegos educativos ), pensando en la utilización del cubo , triángulo y la esfera como auxiliares de esa tarea a la que le entusiasmaba dedicarle la vida.
