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Ser docente en un mundo en constante cambio es un gran desafío. Por ello, en esta fecha tan importante para todo el cuerpo docente, también queremos brindarte algunas de las ideas de destacados especialistas en educación que han basado su trabajo en repensar la docencia y cómo aportar para un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje.
Características del docente ideal según Freire: 1. Compromiso con la transformación social: El docente ideal según Freire debe tener un compromiso con la transformación social y la construcción de una sociedad más justa y equitativa. Debe ser consciente de las desigualdades existentes y trabajar para superarlas. 2.
Descubre porque ser maestra de preescolar. En un aula de clases un docente puede desarrollar habilidades y destrezas en los niños, detectar dificultades y por medio de actividades lograr mejorarlas e incluso eliminarlas. En ese momento es cuando nos damos cuenta porque ser maestra de preescolar es tan importante porque puede llegar a modelar ...
9 de mar. de 2024 · Por Miguel Morales 9 de marzo de 2024. Ser docente significa educar, inspirar y guiar a los estudiantes. Sus responsabilidades incluyen planificar clases, evaluar progresos y fomentar un ambiente de aprendizaje inclusivo. Ser docente significa desempeñar la función de educar y formar a los estudiantes en diversas áreas del conocimiento.
18 de ago. de 2022 · Un profesor eficaz es consciente del nivel de aprendizaje de cada alumno. Para ello sabe usar adeacuadamente las herramientas de evaluación, y así conocer los puntos débiles y fuertes de sus estudiantes. La evaluación a pesar de que hoy en día es un sistema de comprobación, no debería de ser así.
1 de ago. de 2011 · Un docente es aquel que enseña o que es relativo a la enseñanza. La palabra proviene del término latino docens, que a su vez deriva de docēre (“enseñar”). En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como análogo de profesor o maestro, aunque no representan lo mismo. El término docente es polisémico se usan como sinónimos ...
1 de ene. de 1998 · BIBLI D [ (1130-3743) 10, 1998, 95-144] RESUME N. E n este trabajo se pretende repensar algunos puntos claves del debate recien-. t e sobre la profesionalización docente, analizando en concreto ...
