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Hace 6 horas · Andrea Rizzi. Jun 07, 2024 - 23:30 EDT. El mundo se adentra a pasos agigantados en una época de pulsos de potencias, por la vía de la competición descarnada o incluso de la confrontación ...
Hace 6 horas · Summary. Lateral learning in the last two decades can be seen in peer-to-peer learning that is being promoted by new technologies where there are apps that allow students to work together in real time through virtual space, a method which thereby shifts the focus from the solitary self to the interdependent group which lives an educational experience of a collaborative and distributed nature ...
Hace 6 horas · Professor Sabina Alikre (Director of the Oxford Poverty and Human Development Initiative), Laura Rival (University of Oxford), Raffaele Ippolito (University of Oxford), Sandra Aguilar (Universidad de los Andes), Sandra Aguilar (Universidad de los Andes)
Hace 6 horas · Este profesor de origen norirlandés, cuya alma mater es la Universidad de Oxford, dirige el departamento de Historia Medieval en el King’s College de Londres, y ha publicado numerosos libros y artículos centrados, como buen británico –pues larga es la nómina de oriundos de estas Islas que se han dedicado al tema, desde Edward Gibbon allá en el siglo XVIII–, en la caída de Roma y ...
Hace 6 horas · Cien años después, el supremo enigma del alpinismo sigue sin resolver. Edmund Hillary y Tenzing Norgay conquistaron el Everest el 29 de mayo de 1953 por la vía del collado sur y suya es la ...
Hace 6 horas · Romont, Hôtel de Ville, Rue du Château 112, Grande Salle (2nd floor) Ernst Herzfeld Award 2023 Chair: Mattia Guidetti (Co-chair of Ernst Herzfeld Award Committee) 9:00–9:30 Edward Shawe-Taylor (Oxford University) The Art of Copying: al-Nuwayri and the Ambrosiana Kitāb al-Ḥayawān. Section I: Early Islamic Glass
Hace 6 horas · La Universidad de Ciencia y Educación – la Universidad de Da Nang se convirtió recientemente en un punto de convergencia para los pioneros de la educación, al albergar un importante taller sobre comunicación universitaria en la era del rápido desarrollo de la Inteligencia Artificial, que entrará en vigor en 2024.
