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  1. Uno de los principios fundamentales de la Nueva Escuela Mexicana es el humanismo y el respeto a los derechos humanos en la educación. Este principio reconoce la importancia de colocar a los estudiantes en el centro del proceso educativo y promover una educación que respete su dignidad y derechos.

  2. Para atender los problemas antes descritos, la Nueva Escuela Mexicana propone una educación con sentido crítico, humanista y comunitario, que permita valorar, atender y potenciar la educación como un proyecto social compartido y que responda a los contextos y características de las y los estudiantes.

  3. estudiantes en cada escuela, al igual que a la promoción de los derechos humanos a través de la educación. Los siguientes son los principios en que se fundamenta la NEM: A. Fomento de la identidad con México. La NEM fomenta el amor a la Patria, el aprecio por su cultura, el conocimiento de su historia y el compromiso con los valores

  4. Principio 1: Desarrollo integral del estudiante. Principio 2: Equidad educativa. Principio 3: Aprendizaje centrado en el estudiante. Principio 4: Enfoque por competencias. Principio 5: Formación docente de calidad. Principio 6: Participación de la comunidad educativa. Principio 7: Evaluación formativa y diversa.

  5. Objetivos de la NEM. La Nueva Escuela Mexicana (NEM), conforme a la Ley General de Educación, tiene como objetivos: Garantizar el desarrollo integral del educando. Reorientar el Sistema Educativo Nacional (SEN). Incidir en la cultura educativa a partir de la corresponsabilidad.

  6. 20 de sept. de 2023 · A continuación te comparto los 8 principios en los cuales se basa el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM): Impulso de la identidad de México. Responsabilidad ciudadana. Honestidad como comportamiento esencial para el cumplimiento de la responsabilidad social.

  7. La nueva escuela mexicana se basa en una serie de principios pedagógicos fundamentales, los cuales guían la transformación del sistema educativo. Estos principios se centran en el enfoque centrado en el estudiante, el aprendizaje significativo, la multiculturalidad y la educación inclusiva.