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Alumnos del Ramiro de Maeztu: ESO y Bachillerato. Alumnos de 1º y 2º de Bachillerato Internacional nuevos y antiguos alumnos. Alumnos nuevos en el centro de cualquier curso de ESO y Bachillerato ordinario. Alumnos de Bachillerato semipresencial.
- Enseñanzas
En el IES Ramiro de Maeztu se pueden cursar los siguientes...
- Bilingüismo
El IES Ramiro de Maeztu ha mantenido desde antaño una...
- Bachillerato Internacional
El programa del Diploma del Bachillerato Internacional se...
- Departamentos
Se están adaptando las programaciones a la nueva situación...
- Servicios y Actividades
Tardes, de lunes a jueves, de 15:15 a 18:00, bajo la...
- Tablón de anuncios
Instituto Nacional de la Juventud. Ministerio de sanidad,...
- ESO
Sección lingüística de Alemán. Los alumnos que cursan sus...
- Proyecto Educativo
Anexo I: Oferta Educativa. Planes de estudios: ESO inglés....
- Enseñanzas
El Instituto Ramiro de Maeztu es un centro educativo público de Madrid, dependiente de la Consejería de Educación de la Comunidad. Es el heredero del Instituto Escuela establecido por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en 1918.
El presente trabajo aborda la elaboración de identidades en el Instituto Ramiro de Maeztu de Madrid durante la dictadura franquista y la transición a la democracia. Se aborda la resignificación del espacio sobre su precedente directo, el Instituto Escuela, la configuración institucional del centro y el efecto de estas políticas sobre las ...
IES Ramiro de Maeztu. Tiene secciones diurna y nocturna, Bachillerato de Artes, de Ciencias Sociales y Humanidades, de Ciencias de la Salud y Tecnológico. Fue el primer instituto público de Madrid en ofrecer la opción de realizar el Bachillerato Internacional, desde 1982.
El Instituto Ramiro de Maeztu es heredero del Instituto Escuela establecido por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en 1918. Entre sus características estaban: el ciclo integral desde párvulos a bachillerato, las prácticas de profesorado (“aprender enseñando”), el laicismo, la coeducación, la apertura al ...
