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1944: fechas clave. 22 de enero. El presidente de los EE. UU., Franklin D. Roosevelt, promulga la Orden Ejecutiva 9417, en la que se crea el Consejo de Refugiados de Guerra. Roosevelt le da instrucciones al Consejo de Refugiados de Guerra para que tome medidas para rescatar a las víctimas de la opresión enemiga en peligro inminente de muerte.
1946. 4 de julio. Un grupo de civiles polacos lleva a cabo un pogrom contra sobrevivientes judíos en Kielce, Polonia. Después de una acusación de homicidio ritual, una muchedumbre de civiles mata a más de 40 judíos y hiere a docenas más. Este ataque desencadena una segunda migración masiva de judíos de Polonia y Europa Oriental a ...
Con ese tiraje millonario, la Cartilla 1944-1946 que se imprimió para cumplir con la Ley de Emergencia se convirtió en el principal instrumento pedagógico de la Campaña Nacional contra el Analfabetismo. Estaba dividida en tres partes, cada una de las cuales respondía a objetivos de enseñanza y de aprendizaje precisos.
11 de jun. de 2013 · Para alcanzar el objetivo, centro mi mirada en las cartillas que se elaboraron en la Campaña Nacional contra el Analfabetismo (1944-1946). La campaña fue iniciada a partir de una Ley, conocida como Ley de Emergencia, promulgada en agosto de 1944.
- Carlos Escalante Fernández
- 2013
- En La segunda campaña alfabetizadora a través de las fotografías de los Hermanos Mayo (1944-1946), se analiza la representación visual de la Campaña Nacional contra el Analfabetismo impulsada por Jaime Torres Bodet, durante los últimos tres años de la presidencia de Manuel Ávila Camacho.
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel II. En México entre 1944 y 1946 la Secretaría de Educación Pública desarrolló la Campaña Nacional contra el Analfabetismo con el objetivo de abatir el analfabetismo que, según cifras oficiales, era del 48%.
Este documento describe las cartillas de alfabetización utilizadas en la Campaña Nacional contra el Analfabetismo en México entre 1944 y 1946. Señala que en 1940, el 48% de la población mexicana era analfabeta. La campaña usó una cartilla nacional dividida en tres partes para enseñar lectura y escritura de manera gradual. También se elaboraron cartillas bilingües para poblaciones ...
