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El profesional reflexivo (D.A. Schön) Descripción de las tres fases del pensamiento práctico. Dra. Àngels Domingo Roget. Donald A. Schön (1930-1997) es considerado como un pensador influyente en el desarrollo de la teoría y práctica del aprendizaje del profesional reflexivo1 en el siglo XX.
Esta es la estructuración de los problemas endemoniados, cuyo proceso de resolución demanda conocimiento del problema, de los métodos y del planificador, y determina las acciones a seguir (qué hacer con el enunciado del problema).
El profesional reflexivo (D.A. Schön) Descripción de las tres fases del pensamiento práctico Autora: Dra. Àngels Domingo Roget Donald A. Schön (1930-1997) es considerado como un pensador influyente en el desarrollo de la teoría y práctica del aprendizaje del profesional reflexivo 1 en el siglo XX y constituye actualmente un auténtico ...
- roy roger
5 de nov. de 2023 · El aprendizaje reflexivo se basa en la idea de que los profesionales deben reflexionar sobre su práctica para aprender y desarrollar su pensamiento profesional. Esto significa que los profesionales deben estar conscientes de sus acciones, pensamientos y motivaciones, y utilizar la retroalimentación de los demás para aprender y ...
RESUMEN. Constatando el alto impacto y la influencia de la noción de “profesional reflexivo” de Schön en el campo de la educación a nivel internacional, el presente artículo propone repensar la interpretación y el uso que se le ha dado, en particular en el estudio del trabajo docente y en la formación del profesorado.
El profesional reflexivo Cuando Schön analiza la práctica de los profesionales (médicos, abogados, educadores, arquitectos, entre otros), determina que su conocimiento en la práctica “se ejercita en ámbitos institucionales propios de la profesión y se organiza en función de sus unidades características de actividad y sus formas ...
