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Friedrich Froebel. (Friedrich Fröbel o Froebel; Oberweissbach, 1782 - Marienthal, 1852) Pedagogo alemán. Discípulo de Rousseau y de Pestalozzi, estudió sobre todo la educación preescolar. Partiendo del principio de que la naturaleza puede manifestarse sin trabas, fomentó el desarrollo de los niños a través de ejercicios, juegos y cantos ...
Friedrich Fröbel o Froebel (Oberweißbach, Turingia, 21 de abril de 1782-Marienthal, 21 de junio de 1852), conocido en los países de habla hispana como Federico Fröebel, fue un pedagogo alemán, creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, llamado "el pedagogo de Dios".
26 de may. de 2023 · Friedrich Froebel fue un filósofo y educador alemán del siglo XIX que desarrolló el concepto de educación infantil y fundó el primer jardín de infancia. Su enfoque pedagógico se centraba en la importancia del juego y la creatividad en la educación temprana de los niños.
- “Nada llega sin luchar. Pero esa lucha no se crea sola y solo despeja el aire. Si queremos que el árbol de la humanidad florezca, las semillas nuevas deben ser plantadas para que puedan germinar y crecer.
- “Un niño que juega y trabaja a fondo con perseverancia hasta que la fatiga física lo prohíbe, seguramente será una persona completa, determinada y capaz de hacer sacrificios”.
- “El juego es el más alto nivel del desarrollo de un niño. Entrega alegría, libertad, satisfacción, descanso interno, externo y paz con el mundo. Los juegos de la infancia son las hojas germinadas de una vida posterior”.
- “Los niños son como pequeñas flores: son diversos y necesitan cuidados, pero cada uno también es bello en soledad y glorioso cuando se le ve en comunidad junto a sus compañeros”.
16 de oct. de 2023 · La contribución más significativa de Friedrich Fröbel a la educación infantil fue la creación de los «Kindergarten» o «jardines de infancia». En 1837, Fröbel abrió el primer jardín de infancia en Bad Blankenburg, Alemania.
Friedrich Fröbel (1782-1852) fue un pedagogo alemán considerado el fundador de la educación infantil moderna. Su filosofía educativa se centraba en el juego como forma de aprendizaje y en el desarrollo integral del niño. En este apartado vamos a explorar su biografía y su influencia en la educación infantil actual. Infancia y juventud.
Federico Froebel, Villa Nicolás Romero. 2,563 likes · 50 talking about this · 31 were here. Institución educativa Niveles académicos: - Preescolar - Primaria - Secundaria
