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  1. de Kurt Lewin, uno de los más originales e importantes psicólogos del siglo XX, sus principales aportes a la psico - logía social y a la metodología de la investigación a través de la teoría de campo, la dinámica de grupo, las teorías sobre liderazgo y la investigación-acción. Se enfatiza en los aportes de la investigación-acción a ...

  2. La investigación acción en su transitar histórico ha desarrollado dos grandes tendencias o vertientes: una tendencia netamente sociológica, cuyo punto de partida fueron los trabajos de Kurt Lewin (1946/1996) y continuados por el antropólogo de Chicago Sol Tax (1958) y el sociólogo

    • E Ana Mercedes Colmenares, Ma. Lourdes Piñero M.
    • 2008
  3. 22 de mar. de 2024 · Se enfatiza en los aportes de la investigación-acción a la educación, su reconocimiento a mediados del siglo XX, su olvido en épocas posteriores y como esta metodología permeó la obra de...

  4. La investigación acción, es un término acuñado y desarrollado por Kurt Lewin en varías de sus investigaciones (Lewin, 1973), actualmente, es utilizado con diversos enfoques y perspectivas, depende de la problemática a abordar. Es una forma de entender la enseñanza, no sólo de investigar sobre ella.

  5. La investigación-acción es una forma de investigación que permite vincular el estudio de los problemas en un contexto determinado con programas de acción social, de manera que se logren de forma simultánea conocimientos y cambios sociales.

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  6. APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN SOCIO-EDUCATIVA KURT LEWINS THEORETICAL CONTRIBU-Resumen El presente artículo tiene como propósito realizar un arqueo documental sobre los principales aportes teóricos del científico social Kurt Lewin al apren-dizaje fundamentados en el proceso pedagógico y la investigación- acción, a nivel del contexto ...

  7. La investigación acción (IA) se entiende como el proceso reflexivo de búsqueda realizado por los integrantes de una comunidad para conocer su práctica y lograr mejorar la lógica y la justicia de sus propias acciones.