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  1. Cuestionario de Actividad Docente (CAD) 06/01/2023 Reinscripción Generaciones 2022-2023 06/01/2023 Sexto sementre pase 2023-2 03/19/2023 PROUNAM II e INVOCA 01/25/2023 Resultados EDA (profesores) 12/01/2021 Resultados del CAD (Profesores) 08/23/2019

  2. La Secretaría de Planeación comunica a los alumnos del CCH que el Cuestionario de Actividad Docente (CAD) está habilitado desde el 23 de abril de 2019, para que lo contesten desde cualquier computadora con acceso a internet en la siguiente dirección electrónica: http://seplan.cch.unam.mx/cad.

  3. Actualización 2022 - Lineamientos para la formación de profesores. Programa Integral de Formación Docente. Ajuste al Programa Integral de Formación Docente. Programa Integral de Formación Docente, Propuesta Actualizada 2023. Multimedio para profundizar en los Ejes de Formación Docente.

  4. El Cuestionario de Actividad Docente (CAD), es un instrumento que tiene como objetivo “recoger la opinión de los alumnos sobre algunos indicadores de desempeño de los profesores en los cursos ordinarios”, como son: la asistencia y cumplimiento del horario asignado a cada clase; la planeación de los propósitos, aprendizajes y formas de evaluación de la asignatura.

  5. E-mail: formaciondeprofesores@cch.unam.mx. Teléfono : 56222371, de 10:00 a 19:00 hrs. Av. Universidad 3000, 2do Piso, Ciudad Universitaria. Programa desarrollado por la Secretaría de Informática del Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM.

  6. Bienvenidos. Azcapolzalco es uno de lo 27 planteles del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) en la ciudad de México. Somos una institución educativa de Nivel Medio Superior y somos líderes en la formación de Profesionales Técnicos. Significamos la respuesta a la demanda de una formación de recursos humanos ...

  7. relacionada con la experiencia docente, en el enlace: cuestionario de experiencia docente cch azcapotzalco , es importante que capture los datos en ambos sitios para completar la informaciÓn y poder atender con oportunidad las necesidades. asimismo, deberÁ acudir a la jornada de balance acadÉmico