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  1. La educación que nutre la autoridad tradicional tiene un énfasis dife - rente. Sus marcos cultivan en el educando un estilo de vida asociado con el ideal cultural de un estrato dominante (un estamento). Los ejemplos favori - tos de Weber eran la formación del samurai japonés, del mandarín chino,

  2. Esta educación estaba encaminada a crear un tipo caballeresco o ascético; o bien, un tipo literario, como en china; un tipo humanista-atlético, como en Grecia; o un tipo convencional, como en el caso de gentleman anglosajón.

  3. Download Free PDF. View PDF. Max Weber, educación para las ciencias y formación democrática. Javier B. Seoane C. The essay explores the relation in Weber’s theory between education for the sciences and the education for democracy, a problem not explicitly reated by the Erfurt’s sociologist. This is done through the analysis of the ...

  4. iisue.unam.mx › perfiles › articuloISSN 0185-2698 - UNAM

    teóricos y metodológicos de Max Weber, directamente ligados con su Permanente trabajo de investigación, es conveniente situar algunos de los ejes principales de su sociología, a fin de que nos sirvan como marco de referencia y nos permitan entender mejor su posición respecto a la educación. Weber define a la sociología como

  5. 1 de feb. de 2000 · El presente ensayo ofrece una sinopsis bastante apretada de las reflexiones de Max Weber sobre educación.