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El trabajo presenta una síntesis de la teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson y el diagrama epigenético del adulto. Hace un resumen del contenido de cada estadío psicosocial y presenta el Diagrama del Adulto, de acuerdo con los VIII estadíos del ciclo completo de la vida.
- Nelso Antonio Bordignon
- 2005
Según Erikson, esta etapa se centra en el desarrollo de un mayor sentido de auto-control. Otros eventos importantes incluyen la obtención de un mayor control sobre la elección de alimentos, preferencias por algunos juguetes y la selección de la ropa.
El trabajo presenta una síntesis de la teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson y el diagra-ma epigenético del adulto. Hace un resumen del contenido de cada estadío psicosocial y presenta el Diagrama del Adulto, de acuerdo con los VIII estadíos del ciclo completo de la vida. Palabras claves: Desarrollo.
- Nelso Antonio Bordignon
- 2005
- Por: Gabriela PÉREZ CORREA GONZÁLEZ
- INFANCIA: CONFIANZA (ESPERANZA) Vs DESCONFIANZA
- PRIMERA INFANCIA: AUTONOMÍA (VALOR, AUTOCONTROL Y FUERZA DE VOLUNTAD) Vs VERGÜENZA Y DUDA
- EDAD DE JUEGOS: INICIATIVA (DETERMINACIÓN) Vs CULPA
- EDAD ESCOLAR: LABORIOSIDAD (COMPETENCIA Y MÉTODO) Vs INFERIORIDAD
- ADOLESCENCIA: IDENTIDAD (AMOR y DEVOCIÓN) Vs CONFUSIÓN DE PAPELES
- ESTADO ADULTO TEMPRANO: INTIMIDAD (AMOR Y AFILIACIÓN) Vs AISLAMIENTO
- ESTADO ADULTO MEDIO: GENERATIVIDAD (AFECTO Y PRODUCCIÓN) Vs ESTANCAMIENTO
- ESTADO ADULTO TARDÍO: INTEGRIDAD DEL EGO (SABIDURÍA) Vs DESESPERACIÓN
- CONCLUSIÓN
Descargado de: http://www.unam.mx/rompan/50/rf50d.html Editado por: Samuel González Pacheco El ego, para Erikson, representa el agente de la personalidad encargado de coordinar las necesidades del individuo con las demandas impuestas por su ambiente. La identidad del ego es una continuidad o igualdad interna y se relaciona con la elaboración de c...
Esta etapa sucede desde el nacimiento hasta el primer año de vida y es similar a la primera etapa oral de Freud. De acuerdo con Erikson durante el primer año de vida postnatal, el lactante afronta su primer desafío importante, cuya victoria ejerce un efecto profundo en todos sus desarrollos ulteriores. El lactante se encuentra con el dilema de conf...
Desde el primer año de vida hasta los tres años, similar a la etapa anal de Freud, tiene lugar la segunda etapa que menciona Erikson. Con el desarrollo de habilidades perceptuales y musculares, el niño consigue una creciente autonomía de acción. Dos formas de enfrentarse a su ámbito se vuelven maneras dominantes de comportamiento: aferrarse a las c...
En la niñez temprana, que corresponde a la etapa fálica de Freud, entre los tres y cinco años de edad, la necesidad de autonomía cobra una forma más vigorosa; se vuelve más coordinada, eficiente, espontánea y dirigida hacia un objetivo. En este periodo, el principal logro del ego es el sentido de iniciativa y fracasar en esta tarea produce culpabil...
Se refiere a la niñez media, desde los seis hasta los once años, etapa que corresponde a la freudiana de latencia. En ella las fantasías e ideas mágicas de la infancia ceden el paso a la tarea de prepararse para papeles aceptables en la sociedad. El niño se familiariza con el mundo de las "herramientas" en el hogar y la escuela. En esta etapa se es...
Se refiere a la pubertad y adolescencia, alrededor de los doce hasta los veinte años, etapa en que la "búsqueda de la identidad" alcanza su punto crítico ya que en este periodo hay muchos cambios significativos en toda la persona, especialmente en el ego. La identidad se refiere a una integración de papeles. En las sociedades occidentales, generalm...
Es la etapa de la juventud. Aunque no hay edades determinadas, abarca de los veinte a veinticinco años. A lo largo de toda la vida, las interacciones sociales son significativas pero, durante el estado adulto temprano, alcanzan un punto crítico. La mayoría de las personas tiene un anhelo profundo de relacionarse íntimamente con una persona del sexo...
Freud sostenía que junto a la capacidad de amar, la capacidad de trabajar de manera eficaz constituye una señal de madurez. Erikson parece estar de acuerdo con ambos requerimientos: amar y trabajar. Además, menciona como etapa importante de la vida: la generatividad, con el fin de describir la necesidad de un trabajo y afecto sostenidos y productiv...
La última etapa de la vida que menciona Erikson abarca de los 60 años a la muerte y supone una reflexión en los logros previos obtenidos. Cuando el individuo está satisfecho con éstos, se da la integridad del ego, tarea principal de este periodo. Implica la unificación de toda la personalidad, con el ego como principal fuerza determinante. Se les d...
El ser humano para Erikson nunca deja de evolucionar, por eso añade fases del desarrollo que incluyen a la adultez. Esta secuencia es un punto valioso de su teoría porque las etapas no son encasilladas sino que continúan a lo largo de toda la vida y todos los individuos las presentan. Por lo tanto, la personalidad no queda establecida en la infanci...
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La teoría del desarrollo psicosocial de Erikson hace un seguimiento de la personalidad a través de la vida, enfatizando las influencias sociales y culturales sobre el yo en cada uno de los ocho períodos (1950).
25 de ene. de 2015 · Para Erikson, el ciclo vital humano puede ser entendido como el tránsito a través de “ocho edades”, que varían en su cronología según la cultura o el momento histórico de que se trate ...
29 de may. de 2015 · La Teoría del Desarrollo Psicosocial fue ideada por Erik Erikson a partir de la reinterpretación de las fases psicosexuales desarrolladas por Sigmund Freud en las cuales subrayó los aspectos sociales de cada una de ellas en cuatro facetas principales:
