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Con el programa de educación Preescolar favorecemos el desarrollo del alumno a partir de 6 campos formativos: Desarrollo personal y social; Lenguaje y comunicación; Pensamiento matemático; Exploración y conocimiento del mundo; Expresión y apreciación artística; Desarrollo físico y salud; El horario para 1º es de 9am a 13:30pm.
Preescolar. Cuando tu hijo entra a nuestra Institución es libre de crear y explorar. Los pequeños (as) aprenden más a esta edad,ellos están interesados en investigar y aprender acerca del mundo que les rodea, dentro de un crecimiento social. Muchas de las actividades están enfocadas a su interacción social.
(preescolar). Froebel se muestra contrario a la división artificial por materias y diseña un método integral de enseñanza-aprendizaje más relacionado con la realidad de las cosas. Aportes a la Educación: 1. La educación debe favorecer el desarrollo integral del niño desde la más tierna edad, para lo que existir un nivel pre-escolar 2.
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26 de ene. de 2024 · Federico Froebel fue un pedagogo alemán del siglo XIX reconocido por su importante contribución al ámbito educativo. Sus ideas y métodos revolucionaron la forma en que se concebía la educación de los niños, sentando las bases para lo que hoy conocemos como educación infantil o preescolar.
Preescolar. La institución es un lugar en el que a los estudiantes se les provee de herramientas para fortalecer su organización, investigación y hábitos de estudio para garantizar su éxito en la secundaria.
Los jardines de infancia responden a un programa pedagógico desarrollado por Froebel a partir de la necesidad de atender pedagógicamente al niño en edad preescolar y a través del juego. Freobel es considerado por muchos como el fundador de la educación infantil , ya que se encargó de pensar y organizar esta etapa educativa según ...
Friedrich Fröbel o Froebel (Oberweißbach, Turingia, 21 de abril de 1782-Marienthal, 21 de junio de 1852), conocido en los países de habla hispana como Federico Fröebel, fue un pedagogo alemán, creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, llamado "el pedagogo de Dios".
