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10 de abr. de 2023 · Friedrich Daniel Ernest Schleiermacher (1786-1834) was born in what was then Prussia and is today Poland. His family (whose surname ironically means “veil maker”) were Moravian Pietists; they believed intensely in the gravity of sin and power of the Crucifixion.
- Peter Hartwig
Friedrich Daniel Ernest Schleiermacher (1768-1834) was one of the most notable theologian and philosopher s, who is known for his impressive attempts in modern theology after the age of enlightenment. One of the most important aspects of theological standpoints of Schleiermacher is that he raised the question of the religious nature in the ...
Friedrich Daniel Ernest Schleiermacher (1 ene 1768 año – 1 ene 1834 año) Descripción: Para Schleiermacher, la educación entra en el ámbito de la ética y, desde el inicio, es comprendida como una práctica ética.
Johann Friedrich Herbart (1776-1841) Siente la necesidad de una ciencia profesional pedagógica para educadores profesionales y para el futuro profesorado. En la opinión de Herbart, el niño viene al mundo sin voluntades y libre de cualquier comportamiento moral.
La reflexión de Friederich Schleiermacher sobre la universidad se centra en las dificultades que observa para superar el estancamiento de la educación alemana a principios del siglo XIX y establece, en ella, dos niveles: por un lado, la excesiva burocratización de la vida universitaria, que le quita lo que tiene precisamente de vital y, por otro...
Friedrich Ernest Daniel Schleiermacher . Great German theologian, born at Breslau; brought up among the Moravians, his mind revolted against the narrow orthodoxy of their creed, which was confirmed by his study of Plato and the philosophy of the school of Kant, as it for him culminated in Schelling, though the religious feeling he inherited never left him; under these influences he addressed ...
Friedrich Daniel Ernest Schleiermacher y la transmisión de teoría y práctica. Propone una transmisión dialéctica de teoría y práctica. Dentro de este contexto, la pedagogía entra en el ámbito ético y se considera como una práctica ética.
