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  1. Dr. Pedro Salazar Ugarte. Instituto de Investigaciones Jurídicas - UNAM. Dirección de correo verificada de unam.mx - Página principal. Filosofía política Democracia Constitucionalismo. Artículos 1–20. ‪Instituto de Investigaciones Jurídicas - UNAM‬ - ‪‪Citado por 1,269‬‬ - ‪Filosofía política‬ - ‪Democracia‬ - ‪Constitucionalismo‬.

    • Miguel Carbonell

      ‪Centro de Estudios Jurídicos Carbonell AC‬ - ‪‪Citado por...

  2. Colecciones. Libros (Biblioteca Jurídica Virtual) [5895] Fecha. 2011-09-30. Autor. Salazar Ugarte, Pedro. Carbonell Sánchez, Miguel. ISBN. 9786070227691. Derechos de acceso. Acceso abierto. Temas. Derechos Humanos. Reforma Constitucional. Derechos Fundamentales - Principios. Tratados Internacionales - Interpretación. Interpretación Constitucional.

    • Miguel Carbonell Sánchez, Pedro Salazar Ugarte
    • 2011
  3. 31 de ago. de 2010 · Pedro Sánchez Salazar era un joven alegre y amiguero; pertenecía a uno de los grupos católicos del Sagrado Corazón de Jesús y le gustaba mucho la música (tocó en la rondalla del CBTIS 89 y ...

  4. 30 de sept. de 2011 · Carbonell Sánchez, Miguel y Salazar Ugarte, Pedro (2011). La reforma constitucional de derechos humanos: un nuevo paradigma. Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM.

  5. Pedro Salazar Ugarte es doctor en Filosofía Política por la Universidad de Turín, Italia, y licenciado en Derecho por el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Es Director del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, profesor de la Facultad de Derecho y Conductor del programa Observatorio TVUNAM.

  6. Pedro Salazar Vásquez, Sergio Sánchez Gutiérrez: ISBN: 978-607-8387-63-2: Número de Edición: 1a. Edición: Número de Páginas: 240: Formato: Rústico

  7. Pedro Ulises Salazar Sánchez. IPN-UPIIG. Ciudad: Silao, Guanajuato. Departamento/Facultad: Matemáticas. Califica a este profesor. CORREGIR NOMBRE O DEPARTAMENTO. Calidad General. 10.0. Lo Recomiendan. 100% Nivel de Dificultad. 0.0. Etiquetas para este Profesor. Descubre cómo otros estudiantes describen a este profesor.