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Es fundador y coordinador del seminario permanente de investigación en didáctica de las ciencias sociales y educación histórica en la misma Casa de Estudios.
Una aproximación desde la mirada de los estudiantes. B ARTEAGA, S Camargo. Enseñaza de las Ciencias Sociales 2012 (11), 99-112. , 2012. 18 *. 2012. La organización de los archivos históricos de las escuelas Normales de México y el aporte de su contenido a la historia de la educación. B Arteaga, S Camargo.
Siddharta A. Camargo Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Querétaro. Resumen. En este trabajo se presenta una aportación teórica al debate acerca del prestigio social de los docentes de educación básica (Hoyle, 2001; Hargreaves, 2006; Pérez-Díaz, et al, 2014).
15 de dic. de 2021 · ARTEAGA, B.; CAMARGO, S. ¿Cómo se enseña y estudia historia hoy en las Escuelas Normales de México? Una aproximación desde la mirada de los estudiantes. Enseñanza de las Ciencias Sociales.
National Pedagogic University (Mexico) Professor. I taught courses related to the history of education and the analysis of educational policies in the bachelor’s Degrees in Educational ...
Educación histórica Maestro Siddharta Camargo UPN, México. Supuestos: La enseñanza tradicional historia • La historia es un conocimiento de y para especialistas, cerrado y autosuficiente • La historia verdadera es única y permanente (está más allá del tiempo socialmente construido) • La historia escolar debe centrarse en la ...
Resumen. En este texto se presentan algunos resultados de la investigación «¿Cómo se aprende y estudia Historia hoy en las escuelas normales mexicanas? Una aproximación desde las miradas de los...
