Resultado de búsqueda
Jacques Rancière El maestro ignorante Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual Traducción de Núria Estrach EDITORIAL LAERTES
- JACQUES RANCIÈRE El maestro ignorante.pdf - Google Drive
El maestro siempre esconde bajo su manga un saber, es decir,...
- JACQUES RANCIÈRE El maestro ignorante.pdf - Google Drive
comprender una materia al alumno. Pero enseguida es el maestro el que toma la palabra para explicar el libro. Realiza una serie de razonamientos para explicar el conjunto de razonamientos que constituyen el libro. Pero ¿por qué el libro necesita de tal ayuda? En vez de pagar a un explicador, el padre de familia
El maestro ignorante, es el quinto libro del filósofo y autor francés Jacques Rancière. Publicado por Editorial Fayard en francés en 1987.
- Primer principio: “se puede enseñar lo que se ignora”
- Tercer principio: “todas las inteligencias son iguales”
- Cuarto principio: “un individuo puede todo lo que quiere”
- Jacotot y Sócrates: ¿educar o instruir?
- ¿Qué igualdad?
Jacotot logró desvelar lo que él llamó “el mito de la pedagogía”: el pedagogo, en la medida en que es explicador, construye la ficción de la incapacidad. Con esta trampa, el maestro necesita ser explicador y necesita que el alumnado sea ignorante, y gracias a esto, legitimarse como poseedor de un saber que ha de ser transmitido. Este es el mito de ...
A la pregunta reiterada eternamente “¿por qué hay desigualdad?”, y a su igualmente reiterada respuesta “porque tal o cual alumno tiene mayor o menor capacidad”, Jacotot se mantiene radical: no es la capacidad, sino la atención. El ser humano es voluntad servida por una inteligencia, y solo una “voluntad razonable”, guiada por el compromiso del estu...
2 Ibíd., p. 122. Todo ser humano “todo lo que quiere”. Esto no debe entenderse como un mero “quien quiere, puede” vacío, pues la cuestión está en aquello que puede todo ser humano cuando se entiende como igual que los otros y entiende a los otros como iguales a él. El ser racional es aquel ser que no se engaña a sí mismo y conoce su propia potencia...
En todo abordaje de la educación, es inevitable visitar una y otra vez a Platón y a Sócrates como pioneros de todo método pedagógico. Sin embargo, Rancière llama la 3 Ibíd, p. 91. atención en un asunto clave: el método mayéutico de Sócrates conduce al esclavo a reconocer las verdades matemáticas que ya estaban en él, en un ejercicio de anamnesis o ...
“Hay que anunciar a todos, por todas partes y en toda circunstancia, la buena nueva: se puede enseñar lo que se ignora. (...) Hay que dar el principio de esta instrucción: hay que aprender alguna cosa y relacionar con ella todo el resto según este principio: todas las inteligencias son iguales”4. El fin de todo el alumnado de Jacotot no es otro que...
En el presente artículo, abordamos este problema retomando la historia del pedagogo francés del siglo XIX Joseph Jacotot y la lectura que hace de ella el filósofo Jacques Rancière en su obra El maestro ignorante.
- Jacques Ranciere
El maestro siempre esconde bajo su manga un saber, es decir, una ignorancia del alumno. Comprendí tal cosa, dice el alumno satisfecho. Eso cree usted –corrige el maestro–. En realidad hay...
Todo existe en todo. Un siglo y medio después, el filósofo marxista Jacques Rancière consagró un libro, El maestro ignorante (Libros del Zorzal), a ese personaje singular, alternativamente revolucionario, capitán de artillería, profesor de química, latinista y fundador de un corpus teórico bautizado “la educación universal”.
