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  1. 21 de abr. de 2019 · RESUMEN: El artículo tratará de la relevancia del pensamiento y acción de Paulo Freire y las contestaciones que ha sufrido a lo largo de los últimos cincuenta años. Además, se propone demostrar la relevancia y el legado de Freire para la educación en el mundo, especialmente, para América Latina. Para seguir en las sendas que ...

    • José Rubens Lima Jardilino, Diana Elvoira Soto-Arango
    • 2020
    • ¿Qué Es La Pedagogía crítica?
    • Objetivos de La Pedagogía Crítica
    • La Figura de Paulo Freire

    La pedagogía crítica es una orientación de la pedagogía que sostiene que la enseñanza no es un proceso neutral ni descontextualizadoy, de hecho, tampoco debería pretender serlo. Esta rama sostiene que la enseñanza debe invitar al pensamiento crítico, a cuestionarse la realidad vivida y lo aprendido en clase, pues los conocimientos impartidos, al fi...

    Si bien ya lo hemos ido introduciendo, podemos destacar como objetivos principales de la pedagogía crítica los siguientes: 1. Transformar el sistema educativo tradicional. 2. Incentivar el cuestionamiento de lo impartido. 3. Ser aplicada de forma ética y política. 4. Fomentar en el alumnado interrogarse sobre sus acciones sociales. 5. Potenciar mét...

    El fundador de la pedagogía crítica, al menos en lo que se refiere a su conceptualización entendida como más definida, es el filósofo y pedagogo brasileño Paulo Freire. Su idea de pedagogía crítica, también denominada como libertadora, es bien contraria a la idea de educación bancaria, que según él era el término más adecuado para referirse a la ed...

    • Psicólogo
  2. La extensa, compleja y original obra de Paulo Freire (1921-1997) representa uno de los ejemplos más emblemáticos del enfoque crítico en educación. En nuestro artículo nos vamos a limitar a presentar los rasgos principales del enfoque de Freire, destacando, en particular, su concepción de la crítica. Para los lectores que se sientan

  3. 5 de nov. de 2023 · Paulo Freire (1921-1997) fue un educador brasileño y teórico social que desarrolló la Teoría de la Pedagogía Crítica. Esta teoría postula que los niños no son solo receptores pasivos de información, sino que tienen la capacidad de comprender conceptos complejos y cuestionar la realidad.

  4. 5 de mar. de 2023 · Publicó su obra maestra “La Pedagogía del Oprimido”, en la que propone una educación liberadora que permita a los estudiantes desarrollar una conciencia crítica de la realidad social y política en la que viven.

  5. 1 de ene. de 2007 · Las manifestaciones acerca de la Pedagogía Crítica se centran en las aportaciones de Paulo Freire, representante de la vertiente sudamericana.

  6. En oposición a las pedagogías de la represión, Freire articuló una visión crítica de la educación como un proceso continuo de empoderamiento cuyo objetivo era la creación de agentes críticos.