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LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. Basado en: ACUERDO número 10/09/23 por el que se establecen las normas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción, regularización y certificación de las alumnas y los alumnos de educación preescolar, primaria y secundaria (DOF, 2023). Videocápsula “Evaluación formativa.
EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. Basado en la Conversación del Dr. Ángel Díaz Barriga con la Mtra. Claudia Bataller Sala sobre el tema Evaluación Formativa. Aspectos generales (SEP, 2023). CONSIDERACIONES GENERALES.
La evaluación en la NEM. La evaluación es un proceso integral y sistemático a través del cual se recopila información de manera metódica y rigurosa, para conocer, analizar y juzgar el valor de un objeto educativo determinado, elaborar juicios y brindar retroalimentación.
Rol del docente Propósitos. Valorar el logro del estudiante. Proporcionar información al estudiante que le ayude a mejorar. Modificar la intervención. Fortalecer el vínculo pedagógico. Guiar el aprendizaje. Valorar el esfuerzo. Fomentar la autonomía. Brindar retroalimentación.
Utilizar el PDF de evaluación de manera regular puede ser una herramienta poderosa para mejorar tu práctica docente y promover un aprendizaje efectivo en tus estudiantes. La evaluación y la mejora en la enseñanza son elementos clave en la nueva escuela.
Estas son la visión, la perspectiva y la estrategia fundamentales del nuevo modelo de evaluación que Mejoredu pone al servicio de la mejora continua de la educación, de las políticas educativas y de los proyectos que impulsen las comunidades escolares,
Resumen. Este artículo presenta las características principales del nuevo modelo de evaluación diagnóstica, formativa e integral que ha impulsado la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), para convertir a la evaluación en una verdadera herramienta para la mejora continua de la educación, sustentada en el ...
