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24 de may. de 2024 · La Asociación de Laicos Misioneros Franciscanos de María Inmaculada, MIFRAMI, es la rama laical de la Congregación Franciscanas de María Inmaculada, cuya finalidad es. “encarnar y testimoniar la espiritualidad franciscana y la misión, desde la realidad laical en el ambiente familiar, eclesial, laboral y social, para fortalecer la ...
13 de may. de 2024 · B. María virgen de Fatima. “No tengan miedo”: la Virgen María se dirige con estas palabras a tres pastorcillos portugueses de Aljustrel el 13 de mayo de 1917. Es un espléndido domingo por la mañana, Lucía Dos Santos (10 años) y los primos Francisco y Jacinta Marto (9 y 7 años), después de haber participado en la Misa en la parroquia ...
18 de may. de 2024 · María, Reina de los Apóstoles. "El ejemplo perfecto de este tipo de vida espiritual y apostólica es la Santísima Virgen María, Reina de los Apóstoles, que mientras vivía la vida común como todos aquí en la tierra, llena de preocupaciones y trabajos familiares, estaba siempre íntimamente unida con su Hijo y de una manera completamente ...
17 de may. de 2024 · ACREDITACIONES. Colegio concertado Valencia desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Más de un siglo formando corazones.
24 de may. de 2024 · Oración para pedir protección a la familia. Virgen María Auxiliadora. Que tu Bendición santísima permanezca en mí noche y día, en la alegría y en la tristeza, en el trabajo y en el descanso, en la salud y en la enfermedad, en la vida y en la muerte y durante la eternidad. Oh Bendición de María Auxiliadora, dichoso quien te la pide ...
13 de may. de 2024 · Eugenia de Montijo, como se la conocía en virtud de uno de los títulos nobiliarios de su padre, nació en Granada el 5 de mayo de 1826. Bautizada como María Eugenia Ignacia Agustina, era hija de Cipriano de Palafox y Portocarrero, XIII duque de Peñaranda y conde de Teba y Montijo, y de María Manuela Kirkpatrick de Closeburn y de Grevignée, una dama de origen escocés de la que Eugenia ...
28 de may. de 2024 · Una escola compromesa que desenvolupa les capacitats i les competències de tots els alumnes respectant els diferents ritmes d'aprenentatge. La curiositat, el descobriment i l'experimentació barrejats amb l'emoció, la tecnologia, volem avançar per així ajudar als nostres alumnes a desenvolupar-se.
