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LOS IDEALES DE LA ESCUELA NUEVA Ricardo MARIN IBAAEZ' La Escuela Nueva es una expresión amplia y hasta equívoca, que curio-samente apunta a unas reafizaciones inequívocas. De hecho todo lo actual tiene el carácter de nuevo . Sería dificil encon-trar un período cualquiera que no tuviese sus propias aportaclones. La historia
View PDF. EL PARADIGMA DE LA ESCUELA NUEVA La llamada “Escuela Nueva” fue un movimiento pedagógico heterogéneo iniciado a finales del siglo XIX. La escuela nueva, llamada también escuela activa, surge como una reacción a la escuela tradicional y a las relaciones sociales que imperaban en la época de ésta.
7. No se controla cómo ocurre el proceso de aprendizaje. Se evalúan resultados y a un nivel reproductivo. Los elementos clave de la escuela nueva fue modificar los vicios de la educación tradicional, con el objetivo de definir un nuevo rol a los diferentes participantes del proceso educativo (Beltrán & Cuellar 2014).
La Educación Nueva: la postura de John Dewey Dr. Carlos Héctor Dorantes Rodríguez* Dra. Graciela Lorena Matus García* Universidad Iberoamericana Resumen: En el presente artículo, se analizan los elementos primordiales que rodean la filosofía pedagógica de John Dewey: “El niño y la escuela”, “Las materias de
Durante años la historia de la educación en México ha sostenido que la escuela de acción, inspirada por el filósofo pragmatista estadounidense John Dewey, fue fundamental en la configuración del sistema de educación pública.
Una mirada a la escuela nueva. PDF. x No mostrar de nuevo. El presente artículo está referido a diversos aspectos del movimiento renovador que, a contracorriente de la educación tradicional, comenzó a desarrollarse en Europa y se proyectó en distintos países del mundo desde finales del siglo XIX: la Escuela Nueva. Así, la atención se ...
La concepción de la educación que promueve la transformación de la sociedad derivó. en la propuesta de construir la Nueva Escuela Mexicana (NEM) a lo largo del trayecto. de los 0 a los 23 años, con la clara idea de que la educación deberá ser entendida para. toda la vida, bajo el concepto de: Aprender a aprender. Actualización continua.
