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  1. www.federicofroebel.edu.mxFederico Froebel

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  2. ERICO FROEBEL Aportes pedagógicosSu propuesta pedagógica:ü Para Froebel la educación comienza en la niñez, y es ahí donde recalca la importancia del juego en el niño, porque a través de ello el niño se introduce en el mundo de la cultura, de la sociedad, la creatividad, y el servicio a los demás. la educación se debe dar en un ...

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  4. Friedrich Fröebel o Federico Froebel, nacido el 21 de abril de 1782 en Alemania, fue un pedagogo alemán que creó el concepto de ‘kindergarten‘ o ‘jardín de infancia’. Los jardines de infancia responden a un programa pedagógico desarrollado por Froebel a partir de la necesidad de atender pedagógicamente al niño en edad preescolar y a través del juego.

  5. es.slideshare.net › slideshow › federico-froebelFederico froebel | PPT

    3 de dic. de 2016 · Federico Froebel fue un pedagogo alemán que creó los jardines de infancia o kindergarten. Propuso que el juego y la actividad al aire libre son los mejores métodos de aprendizaje para los niños. También destacó la importancia de que las mujeres estén involucradas en la educación temprana de los niños y que la escuela sea una extensión del hogar.

  6. View PDF. Federico Froebel: El jardín de la infancia Por: Ileana Gabriela Rodríguez Martínez Resumen Froebel consideraba que la educación comenzaba desde la niñez con tres tipos de operaciones: la acción, el juego y el trabajo, parte de la libertad del niño, su creatividad y su innata generosidad. El objetivo de su enseñanza era dotar a ...

  7. www.federicofroebel.edu.mx › primaria › primariaPrimaria - Federico Froebel

    Siendo todo desarrollado en un ambiente 100% bilingüe por profesores titulados. Nuestros programas se enriquecen con competencias académicas, las Jornadas Federico Froebel, ferias, campamentos, visitas locales, viajes nacionales e internacionales a lugares que fortalecen el aprendizaje significativo. La población de 28 alumnos como máximo ...

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