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PARTE SEGUNDA 3.- La estructura económica internacional del siglo XIX 3.1.- La revolución industrial: consideraciones generales y fases de evolución 3.2.- La revolución industrial y las grandes potencias decimonónicas 3.2.1.- La etapa de industrialización básica y reforma agrícola (1770 -1840) 3.2.2.-.-
Dona Isabel [a] (29 July 1846 – 14 November 1921), nicknamed " the Redemptress ", [1] was the Princess Imperial ( heiress presumptive to the throne) of the Empire of Brazil and the Empire's regent on three occasions. Born in Rio de Janeiro as the eldest daughter of Emperor Pedro II of Brazil and Empress Teresa Cristina, she was a member of ...
Federico Guillermo era el hijo del príncipe Augusto Guillermo de Prusia y de la duquesa Luisa Amalia de Brunswick-Wolfenbüttel. Nació en Berlín y se convirtió en heredero del trono al Reino de Prusia cuando murió su padre, en 1758, pues el hermano de este, Federico II el Grande, quien era el rey de Prusia, no tuvo hijos.
Luisa Isabel era la hija mayor del rey Luis XV de Francia y de su consorte, María Leszczynska y hermana gemela de Ana Enriqueta de Francia. Junto a su hermana gemela, fue bautizada en Versalles el 27 de abril de 1737. Era conocida en la corte como Madame Royale, Madame Première y Madame Isabel. Era la hija favorita de su padre, quien la ...
866. Frederick William III, Rey de Prusia (1770-1840). 867. Georg Friedrich, Príncipe de Gales, Regente del Reino Unido de Gran Bretaña, a continuación, Rey George IV (1762-1830). 868. Charles Maurice de Talleyrand-Perigord, Príncipe de Talleyrand y Benevento (1754-1838). 869.
La Revolución Industrial (1760-1840) Fecha: Thu Jan 01 01:00:00 CET 1970. Lugar: Gran Bretaña. Llamamos Revolución Industrial al cambio fundamental que se produce en una sociedad cuando su economía deja de basarse en la agricultura y la artesanía para depender de la industria. Localización: La Revolución Industrial nace en Gran Bretaña ...
Poniendo a disposición de todos el principal acervo intelectual del continente, CLACSO amplía su compromiso con la lucha por hacer del conocimiento un bien común, y con la promoción del pensamiento crítico como un aporte para hacer de las nuestras, sociedades más justas y democráticas. Anayra Santory Jorge. Mareia Quintero Rivera.
