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  1. Versión en español -- y ampliada -- del libro From Idols to Antiquity: Forging the National Museum of Mexico (1825-1867). El libro explora los primeros años del museo así como las configuraciones materiales, políticas, culturales y económicas que hicieron posible la formación del museo.

  2. Federico Guillermo era el hijo del príncipe Augusto Guillermo de Prusia y de la duquesa Luisa Amalia de Brunswick-Wolfenbüttel. Nació en Berlín y se convirtió en heredero del trono al Reino de Prusia cuando murió su padre, en 1758, pues el hermano de este, Federico II el Grande, quien era el rey de Prusia, no tuvo hijos.

  3. PARTE SEGUNDA 3.- La estructura económica internacional del siglo XIX 3.1.- La revolución industrial: consideraciones generales y fases de evolución 3.2.- La revolución industrial y las grandes potencias decimonónicas 3.2.1.- La etapa de industrialización básica y reforma agrícola (1770 -1840) 3.2.2.-.-

  4. Dona Isabel [a] (29 July 1846 – 14 November 1921), nicknamed " the Redemptress ", [1] was the Princess Imperial ( heiress presumptive to the throne) of the Empire of Brazil and the Empire's regent on three occasions. Born in Rio de Janeiro as the eldest daughter of Emperor Pedro II of Brazil and Empress Teresa Cristina, she was a member of ...

  5. 19 de mar. de 2020 · El Reino Unido, además, había experimentado una fiebre peticionaria desde comienzos del siglo xix. El triunfo de la emancipación católica en 1829, un año en que el Parlamento registró 3270 peticiones a favor y en contra de la medida, que sumaban más de un millón de firmas, supuso la segunda gran victoria de una campaña peticionaria.

  6. Esta investigación se propone observar la imagen del ‘‘indio’’ elaborada por la élite rioplatense, representada por el cabildo, caracterizando las distintas relaciones entabladas entre ambas ‘‘sociedades’’ durante la primera mitad del siglo XVIII, partiendo de la idea de que estamos ante una sociedad de frontera abierta y móvil, donde las autoridades coloniales no pudieron ...

  7. Poniendo a disposición de todos el principal acervo intelectual del continente, CLACSO amplía su compromiso con la lucha por hacer del conocimiento un bien común, y con la promoción del pensamiento crítico como un aporte para hacer de las nuestras, sociedades más justas y democráticas. Anayra Santory Jorge. Mareia Quintero Rivera.