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  1. 21 de abr. de 2019 · PAULO FREIRE Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA: SU LEGADO PARA UNA NUEVA PEDAGOGÍA DESDE EL SUR. José Rubens Lima JARDILINO jrjardilino@gmail.com. Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil. Diana Elvira SOTO ARANGO dianaelvirasoto@gmail.com. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Colombia.

  2. - Principales contribuciones que Paulo Fre i r e ha efectuado la educación. - Puntos de encuentro que se visualizan entre la obra de Paulo Freire y otros autores en los diversos campos de especialización profesional. - Puntos de discrepancia entre la postura de Paulo Freire y la de l@s partici-pant@s. 260 LECCIONES DE PAULO FREIRE, CRUZANDO ...

  3. 6 de dic. de 2019 · La concepción educativa de Freire es una educación que busca el pleno y autentico desarrollo del otro, porque se constituye en la justa medida en que el otro se constituye, es un acto biofílico que busca el pleno desarrollo de la libertad, del diálogo, de la comunicación, del desarrollo con y por el otro. Por lo anterior puede decirse que ...

  4. 9 de abr. de 2018 · Paulo Freire (1921 - 1997) fue un influyente pedagogo, educador y activista por los derechos de los más desfavorecidos. Nacido en Recife, Brasil, es considerado como uno de los teóricos más importantes en el ámbito de la educación del siglo XX. Paulo Freire tuvo que lidiar con la pobreza desde su nacimiento.

  5. 13 de abr. de 2021 · Paulo Reglus Neves Freire, mejor conocido como Paulo Freire, nació el 19 de septiembre de 1921, en la costa noreste de Brasil, en una ciudad llamada Recife, y una de las zonas de mayor pobreza.

  6. En ese orden se afirma: "El pensamiento de Paulo Freire apareció como un elemento nuevo que dinamizó las reflexiones profesionales en torno al papel del trabajador social en cuanto concientizador" (Siede, 2015, p. 89); de hecho, Alayón (2004) afirmó que una de las influencias que tuvo la reconceptualización fue Paulo Freire.

  7. La teoría de Paulo Freire se basa en la idea de que la educación debe ser un acto de liberación, en lugar de una simple transmisión de conocimientos. Freire propone una educación crítica y transformadora, en la que los estudiantes sean los verdaderos protagonistas de su aprendizaje. El objetivo de la educación no es sólo adquirir ...

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