Resultado de búsqueda
Teoría Curricular. El currículo como campo de estudio comienza con Franklin Bobbit en 1918 (“The Curriculum”) y con Clarence Kingsley (Los Principios Cardinales de la Escuela Secundaria). Después de la II Guerra Mundial, ocurre en Estados Unidos un marcado crecimiento industrial, urbanizaciones, desarrollo tecnológico.
Corrientes de teoría curricular a lo largo del tiempo. LÍNEA DEL TIEMPO "MODELOS PEDAGÓGICOS". Corrientes, enfoques y hechos de la teoría del currículo. Historia y evolución del concepto de dificultades del aprendizaje. (Hilary Tapias - Isabel Santiago) Historia de las dificultades de aprendizaje. El aprendizaje organizacional.
Teoría Curricular. El currículo como campo de estudio comienza con Franklin Bobbit en 1918 (“The Curriculum”) y con Clarence Kingsley (Los Principios Cardinales de la Escuela Secundaria). Después de la II Guerra Mundial, ocurre en Estados Unidos un marcado crecimiento industrial, urbanizaciones, desarrollo tecnológico.
1. MICHAEL APPLE. Así, para Michael Apple (1986) la escuela es una de las instituciones decisivas para la reproducción de las tendencias sociales, culturales y económicas del marco en que está enclavada. En su obra, Michael Apple explica el complejo papel de las instituciones educativas en la creación y perpetuación de las condiciones que ...
El pensamiento pedagógico de W illiam James: el t actful teacher y la educación moral 101 Foro de Educación , v . 11, n. 15, enero-diciembre 2013, pp. 83-102.
con calidad. El currículo de una institución educativa es lo que la diferencia de otras instituciones, debido a que a través del diseño curricular se plantea conseguir el objetivo institucional. El desarrollo histórico del currículo El desarrollo del campo del currículo durante el siglo XX permitió la construcción
Tensiones conceptuales y prácticas. The Curriculum. Conceptual and Practical Tensions. Ángel Díaz Barriga*. * Centro de Estudios sobre la Universidad. Universidad Nacional Autónoma de México. Edificio de la Unidad Bibliográfica Centro Cultural Universitario Coyoacán, 04510, México, D. F., México. adbc@servidor.unam.mx. Resumen.
