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  1. 26 de may. de 2024 · Sobre Cristina Ataíde. Nació en Viseu en 1951. Vive y trabaja en Lisboa. Es Licenciada en Escultura y tiene un Máster en Escultura y Nuevos Medios, por la Escuela Superior de Bellas Artes de la Universidad de Lisboa, donde también asistió al curso de Estudios de Diseño. Jefa del departamento de Escultura y Diseño en MadeIn, empresa ...

  2. 6 de may. de 2024 · TRIDUO SANTA LUISA de MARILLAC. Luisa comprendió el poder transformador de la comunidad, donde los corazones unidos en amor pueden lograr mucho más de lo que podrían individualmente. Ella no solo trabajó entre los pobres y desfavorecidos, sino que también unió y cuidó a corazones entregados, dispuestos servir a los más necesitados.

  3. 20 de may. de 2024 · Manuel Ruiz Zorrilla, castellano de Soria, nacido en El Burgo de Osma en 1833 y muerto en Burgos a la edad de 62 año, en 1895. Abogado y político progresista. Ministro de Fomento y de Gracia y Justicia, Presidente de las Cortes, dos veces Presidente del Consejo de Ministros durante el reinado de Amadeo I. Firmante del pacto de Ostende, gran maestre del Gran Oriente Español (masón ...

  4. 8 de may. de 2024 · Xa está aquí o “Libro das colunas”, de Luísa Villalta. Con esta publicación Editorial Galaxia pon o ramo final nesta primeira proposta arredor das Letras Galegas. Libro das colunas é unha recompilación ao coidado de Xosé Enrique Acuña onde se recolle a obra xornalística publicada por Luísa Villalta no semanario A Nosa Terra entre ...

  5. 4 de may. de 2024 · Frases como: 'queremos a Luisa de regreso', 'nos falta Luisa, 'necesitamos de su apoyo para dar con el paradero de Luisa Reynoso' se hicieron presentes en Facebook durante la…

  6. 23 de may. de 2024 · La creadora de contenido decidió responder una pregunta que últimamente le han hecho mucho en sus redes sociales. Esto dijo de su relación. Matrimonio de Luisa Fernanda W y Pipe Bueno está embolatado: no se casarán en 2024. Luisa Fernanda W habló de la maternidad con Laura Acuña: "Yo no quería se mamá". COMPARTIR:

  7. Round 2. Give the students something to work on, like textbook exercises or an oral expression task. And now, teacher, it’s your turn to work. Correct the written exercises on the wall in this manner. Take a coloured pen (red, green, pink… etc ) if students have correctly identified the mistake, put a tick.