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Cupos PACE. El Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) es un programa realizado de forma conjunta entre el Ministerio de Educación y diversas Instituciones de Educación Superior, incluida la Universidad de Chile. Los egresados de este programa podrán optar a vacantes específicas.
PACE UACh conformó red de coordinadores de Programas de Integración Escolar, PIE. Instancia surge por los nuevos lineamientos entregados por el Ministerio de Educación para la implementación del Programa PACE durante el 2024. Con el objetivo de. Leer más ».
PACE UCM REAFIRMA SU COMPROMISO DE TRABAJO Y VINCULACIÓN CON 33 ESTABLECIMIENTOS DEL MAULE. El programa ejecutado por la Universidad Católica del Maule desde 2015 ha beneficiado a nueve generaciones de estudiantes. El Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) de la Universidad Católica del Maule (UCM) renovó su compromiso […]
PACE y su contribución a la exploración vocacional en estudiantes de 3° y 4° medio de establecimientos regionales. El Programa PACE acompaña a 16 establecimientos de la región de La Araucanía, los cuales visita periódicamente para acompañar a los y [...] Published On: Julio 5, 2023.
Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo. PACE USM. El programa PACE busca garantizar un cupo de acceso a la universidad a estudiantes de excelencia académica provenientes de sectores socioeconómicamente desfavorecidos, acompañándolos desde 3° y 4° medio hasta sus primeros dos años de universidad. Más información. Requisitos.
30 de may. de 2024 · Programa de Acceso a la Educación Superior. UNIVERSIDAD ACREDITADA AVANZADA / MARZO 2021 – MARZO 2026 Docencia de Pregrado, Gestión Institucional, Investigación y Vinculación con el Medio.
Acompañamiento PACE UV . La Universidad de Valparaíso es responsable de la implementación del Programa PACE en 18 Establecimientos Educacionales de la V región: 13 de Valle del Aconcagua, 3 de la comuna de Quilpué y 2 de zona insular: Rapa Nui y Juan Fernández. Los establecimientos educacionales son los siguientes:
