Resultado de búsqueda
17 de dic. de 2023 · RESUMEN sobre la lectura Los profesionales de la docencia: revalorización de los maestros para el Análisis completo sobre cómo elaborar el PRODUCTO 1 de las ...
- 22 min
- 8.5K
- Centro de Aprendizaje Activo CEAA
Que la CD impacte en la profesionalización docente (PD) resulta una tarea ardua, pues esta última no es un asunto fácil, se sabe que los profesionales de la docencia tienden a ser refractarios a los cambios y a mantener prácticas tradicionales que contribuyen en menor grado a la construcción de conocimientos en los alumnos (Fullan, 2010).
Establezcan en colectivo algunos ejes de análisis que les permitan reflexionar acerca de los atributos de las y los docentes que hacen que, desde la Nueva Escuela Mexicana, sean concebidos como profesionales capaces de codiseñar contenidos, estrategias didácticas y proyectos desde los territorios particulares en los que ejercen la docencia.
de los contenidos Diseñar la práctica pedagógica no sólo exige ordenar sus componentes para ser aprendidos por los alumnos, sino prever las condiciones de la enseñanza en el contexto educacional o fuera de él. La función más inmediata que deben desarrollar los docentes es la de diseñar o prever la práctica de la enseñanza [pag. 340]9.
20 de ago. de 2020 · A pesar de que la literatura en investigación educativa muestra que los profesores de carrera y asignatura en el nivel de bachillerato y licenciatura, cuya función principal es la docencia logran eficiencia educativa (Enders & De Weert, 2009; Coates & Goedegebuure, 2012), el estudio muestra que a nivel de la política universitaria de formación docente diferenciada por nivel educativo es ...
En el caso de la docencia, quienes se empeñan en su desarrollo profesional y se actualizan con frecuencia, no sólo garantizan los mejores resultados de aprendizaje a las estudiantes, sino que también nutren su crecimiento en otros aspectos de su vida. ¿Por qué, entonces, son tan importantes los docentes profesionales en la educación?
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco México. Kepowicz Malinowska, Bárbara Valores profesionales: valores de los docentes y valor de la docencia Reencuentro, núm. 49, agosto, 2007, pp. 51-58 Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco Distrito Federal, México. Cómo citar el artículo.
