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La tutoría promueve, desde la voz y acción de los estudiantes, procesos de autoconocimiento, diálogo, reflexión, autorregulación, desarrollo de habilidades, asertividad, identificación de factores de riesgo y de protección, escucha activa con sus pares y su tutor, los cuales coadyuvan en la convivencia y la conformación de su identidad (Ramírez y Gago, 1995).
Tutoría en Educación Superior: análisis desde diferentes corrientes psicológicas e implicaciones prácticas. Read more. El estudio independiente desde la tutoría
17 de may. de 2024 · El espacio curricular de Tutoría representa un espacio de formación y atención integral a los adolescentes de este nivel educativo. El propósito del espacio de Tutoría es brindar a los alumnos un acompañamiento en su integración a la dinámica de la escuela secundaria, promover en los adolescentes la reflexión en torno a su proceso ...
Acerca del Programa Institucional de Tutorías. La tutoría en la Escuela Nacional Preparatoria es concebida como una relación de diálogo y acompañamiento académico, en la que los tutores y los tutorados establecen relaciones encaminadas a mejorar las experiencias de enseñanza-aprendizaje para la obtención de mejores resultados en ...
Normativamente el Reglamento del Sistema Institucional de Tutorías, el Estatuto de los alumnos 2008 y los Lineamientos de control escolar definen la tutoría académica, los requisitos, atribuciones y funciones de los tutores académicos, así como los derechos y obligaciones de los tutorados. Reglamento del Sistema Institucional de Tutorias.
Secretaría Estudiantil. Programa Institucional de Tutoría (PIT) FUNCIONES DE LA TUTORÍA EN EL CCH ¿QUIÉN ES? Es un docente tutor que asume el compromiso de orientar y acompañar el proceso de formación integral del alumnado, que le permita integrarse al Modelo Educativo del Colegio, a través de estrategias y hábitos de estudio, normas y valores universitarios, comunicación asertiva ...
La tutoría, como espacio de mediación dentro del pro-ceso educativo, se constituye como el espacio en don-de se le asigna una significación al curriculum, a sus contenidos y conocimientos particulares. En su calidad de tutor, el docente es un mediador en el encuentro entre el estudiante y el conocimiento.
