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  1. 28 de feb. de 2012 · En la docencia, el camino de la profesionalización es el de adquirir las características de las profesiones de alto estatus, entre las que se cuentan la titulación, la acreditación y la existencia de asociaciones profesionales. Estas, junto con el uso del conocimiento científico, tema del que hablaré un poco en esta entrada, creo yo son ...

  2. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo.

  3. 50 Los profesionales de la docencia: revalorización de los maestros. En los últimos 50 años ha predominado una po- lítica curricular instrumental, eficientista, cen- trada en los resultados del proceso de enseñanza y aprendizaje, con un tipo de evaluación estan- darizada que ha ignorado tanto los procesos for- mativos como a los sujetos de la educación y los contextos particulares donde ...

  4. En este video compartimos la infografía del resumen de la lectura del Anexo 2. Los profesionales de la docencia: revalorización de los maestros de PAULO FREI...

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    • Centro de Aprendizaje Activo CEAA
  5. Anexo 2. Los profesionales de la docencia: revalorización de los maestros […] La gran tarea de los maestros de educación preescolar, primaria y secundaria es decidir las posibilidades de educación, emancipación y transformación de la realidad desde los procesos educativos. Sus saberes y experiencias les permiten decidir cotidianamente el ...

  6. Los resultados de la investigación presentan las distintas posiciones identificadas por los profesores en formación en relación a las habilidades profesionales, y desde ellas, la orientación y postura respecto a la docencia y lo que implica ser profesor. Tabla 1 Posiciones en torno a las habilidades profesionales.

  7. Anexo 2. Los profesionales de la docencia: revalorización de los maestros […] La gran tarea de los maestros de educación preescolar, primaria y secundaria es decidir las posibilidades de educación, emancipación y transformación de la realidad desde los procesos educativos. Sus saberes y experiencias les permiten decidir cotidianamente el ...

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