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  1. Hace 2 días · La esencia de estas prácticas reside en su capacidad para desentrañar y cuestionar las estructuras de poder, las desigualdades y los prejuicios que subyacen en los procesos educativos y en el contenido mismo que se enseña. La importancia de las metodologías sociocríticas en el ámbito educativo actual no puede ser subestimada.

  2. Hace 3 días · Pensamiento crítico CTE 7a sesión: Resumen. Si buscas un resumen del Anexo 1 con el fragmento del apartado 8.1.2 Pensamiento crítico para tu CTE, te compartimos está infografía que sintetiza la lectura y clarifica las ideas principales. Te compartimos el resumen sobre el pensamiento crítico para el CTE en formato pdf para imprimir:

  3. Hace 3 días · Las y los docentes del nivel medio superior deben considerar todas esas reflexiones aportadas por los expertos en enseñanza de la filosofía, pues son muy serias las implicaciones que puede tener en la formación de las y los jóvenes que cursan éste nivel educativo.

  4. Hace 2 días · La Nueva Escuela Mexicana planteada en este sexenio aún más, porque se trata de dar la vuelta por completo al modelo tradicional aplicado durante décadas con todas sus inercias.

  5. 21 de may. de 2024 · 1 abril, 2024. Opinión, Sin categoría. Jaime Bustos Ochoa, NEM, nuevo modeloe ducativo, Plan de estudios, SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. El Plan de estudios de la educación básica 2022 expresa cómo se concibe y desarrolla el aprendizaje en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

  6. 17 de may. de 2024 · La Nueva Escuela Mexicana atiende a las y los alumnos como sujetos de la educación, no como objetos. Por ello, niñas, niños, adolescentes y jóvenes tienen acceso a una educación humanista, crítica y pluricultural, afirmó el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez.

  7. 9 de may. de 2024 · En la propuesta actual de la Nueva Escuela Mexicana, se impulsan los aprendizajes desde el punto de vista de la comunidad y la colaboración, en beneficio de las niñas, niños, jóvenes y adolescentes, indicó la subsecretaria de Educación Básica, Martha Velda Hernández Moreno.

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