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  1. 5 de jun. de 2024 · Desde acertijos de doble sentido hasta juegos de palabras visuales, homófonos, aliteración y rima, exploraremos una variedad de técnicas de juego de palabras que hacen que estos acertijos sean tan cautivadores para los niños.

  2. 24 de jun. de 2024 · Bien sean verbales o intelectuales, enseñan a los niños y niñas cómo la lengua logra reflejar las mil caras de la comunicación humana: el humor, la burla, la crítica, la ironía, el doble sentido, el juego fonético o morfológico….

  3. Hace 4 días · En este sentido, hablamos de lenguaje como expresión sociolingüística de una comunidad, que como tal, forma parte de la cultura trasmitida de adultos a niños. Las palabras, “buenas” y las “malas”, como el “mal” y “bien” decir, son manifestaciones sociales que expresan el saber (pensamiento) y el sentir (emociones ...

  4. 14 de jun. de 2024 · Frases de ánimo con doble sentido. ¿Estás intentando levantarle a alguien el ánimo, pero no sabes qué palabras decir? Has llegado al lugar adecuado, porque hoy hemos seleccionado para ti 25 frases de ánimo graciosas que te ayudarán a motivar a cualquier persona que lo necesite.

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  5. 13 de jun. de 2024 · La lectura de textos puede hacerse algo pesada y aburrida para los lectores nóveles, sin embargo, las rimas y retahílas resultarán divertidas, amenas y fáciles de leer e incluso de aprender. En este artículo de paraBebés os proponemos más de 30 poesías para niños cortas y divertidas.

  6. 10 de jun. de 2024 · Los órganos de los sentidos son los encargados de hacernos ver, escuchar, olfatear, saborear y tener sensibilidad táctil. Cada órgano esta asociado a un sentido: Los ojos están asociados al sentido de la vista (la visión). Los oídos están asociados al sentido del oído (la audición). La nariz está asociada al sentido del olfato.

  7. 8 de jun. de 2024 · Con el sentido del humor ganamos control sobre lo que nos da miedo o nos causa tristeza. Nos ayuda a desdramatizar, a aceptar y a normalizar. El adquirir aprendizajes con un enfoque positivo favorece el desarrollo de habilidades únicas en cada niño y niña.

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