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25 de jun. de 2024 · Las tutorías académicas que se imparten en los planteles públicos de educación media superior son una estrategia para mejorar el aprovechamiento de las y los estudiantes de este nivel educativo, así como una de las formas de prevenir el abandono escolar a causa de la reprobación.
Hace 4 días · La función tutorial docente es un proceso que los docentes llevan a cabo a lo largo del proceso educativo para mejorar el rendimiento académico de sus alumnos, apoyarlos en la solución de problemas escolares y ayudarlos a desarrollar hábitos de estudio, trabajo, reflexión y convivencia.
25 de jun. de 2024 · El espacio curricular de Tutoría representa un espacio de formación y atención integral a los adolescentes de este nivel educativo. El propósito del espacio de Tutoría es brindar a los alumnos un acompañamiento en su integración a la dinámica de la escuela secundaria, promover en los adolescentes la reflexión en torno a su proceso ...
11 de jun. de 2024 · Una oportunidad puede ser sinónimo de momento, de un espacio particular y anhelado. Por lo tanto, una vez que identificas el área, se abre la oportunidad para el progreso en uno o varios ámbitos de tu vida. A continuación, veremos cómo se clasifican las áreas de oportunidad.
25 de jun. de 2024 · En Pedagogía y de un modo muy amplio, la formación hace referencia al proceso educativo o de enseñanza-aprendizaje. Se identifica también con un conjunto de conocimientos. En este sentido, se suele hablar de formación académica, estudios, cultura o adiestramiento.
12 de jun. de 2024 · En psicología se emplea el término cognoscitivo para hacer mención de las capacidades humanas que permiten el desarrollo del conocimiento. Esto es, a través de los sentidos, experiencias, interpretaciones y asociaciones que los individuos hacen de la información que ya poseen.
Hace 5 días · En este artículo exploraremos la definición de planeación didáctica, un elemento clave en el mundo educativo. La planeación didáctica es un proceso fundamental para organizar, estructurar y diseñar estrategias de enseñanza que promuevan un aprendizaje significativo.
