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  1. 13 de jun. de 2024 · Estos son algunos consejos que puedes seguir para ayudar a fortalecer la seguridad en las escuelas y de esta forma tus hijos puedan estar en un ambiente seguro y agradable. Antes de que sus hijos e hijas salgan de casa… Procura: • Decirles cuánto los amas y despedirte afectivamente • Saber en todo momento en dónde están al ...

  2. Evasión o dificultades para integrarse en grupos, Tendencia a aislarse, Pasar mucho tiempo fuera de casa y/o haber tenido fugas del hogar, Malestares físicos y/o signos de golpes, Descenso brusco del rendimiento escolar, entre otros. Estas son las recomendaciones del PNCE: 1.-.

  3. 17 de jun. de 2024 · La seguridad en las escuelas de educación básica es una condición imprescindible para que niños y adolescentes estudien y aprendan. Esta seguridad refiere al resguardo de su integridad física, afectiva y social en la escuela, así como en el entorno comunitario que rodea a las escuelas.

  4. 1 de jun. de 2024 · Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para identificar situaciones de riesgo en la escuela y evitar accidentes en la comunidad escolar. Los criterios se evaluarán con un sí o no, dependiendo de si se cumplen o no. La rúbrica está diseñada para estudiantes de entre 7 a 8 años.

  5. 31 de may. de 2024 · (i) El campus de la escuela debe estar vallado adecuadamente para evitar diversos tipos de incidentes que se producen al jugar en las carreteras cercanas. (ii) Se debe advertir a los niños que no trepen a la pared compuesta de árboles cercanos, ya que podrían caerse y sus extremidades u otras partes del cuerpo podrían fracturarse ...

  6. 30 de may. de 2024 · La ficha describe cuatro sesiones de 20 minutos cada una con dinámicas para fomentar valores como la participación, la iniciativa, la solidaridad y la toma de decisiones entre los estudiantes. Cada sesión incluye materiales, objetivos, desarrollo y socialización.

  7. 6 de jun. de 2024 · En la escuela las situaciones que mayormente derivan en lesiones involuntarias son los golpes y caídas, las producidas en el patio jugando o ejercitándose de manera poco adecuada, y las ligadas a incidentes o accidentes de tráfico que se producen en el entorno vial del centro educativo.

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