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Hace 5 días · Herder, Johann Gottfried. Filosofía de la historia: para la educación de la humanidad. Madrid: Ediciones Espuela de Plata, 2007. Hertz, Deborah. “Salonières and Literary Women in Late Eighteenth Century Berlin”. New German Critique 14 (primavera de: 97-108. Houria Bouteldja y Gilles Clavreul, “Sur l’antiracisme”, en Contretemps.
25 de jun. de 2024 · Resumen. El actual fenómeno multiculturalista ha suscitado un debate de relevancia en el campo de estudio de los derechos humanos: su vocación universal vis-a-vis la diversidad cultural. Este trabajo tiene como finalidad primordial reflexionar, desde una perspectiva iusfilosófica, acerca de cómo conciliar dichos aspectos a la luz ...
Hace 6 días · Realidad problemática Según la UNESCO (1982) dice que la identidad cultural de un pueblo depende de tres factores principales: el histórico, el lingüístico y el psicológico (este último, entendido en su acepción más amplia, puede abarcar las particularidades religiosas).
18 de jun. de 2024 · Las lenguas indígenas son base fundamental de la identidad nacional y del desarrollo de los pueblos indígenas.
20 de jun. de 2024 · En México, la identidad cultural es un derecho reconocido en el artículo 63 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, el cual se complementa con otros ordenamientos para preservar, por ejemplo, las lenguas originarias, los usos y costumbres y el respeto a las visiones del mundo de los pueblos indígenas.
1 de jul. de 2024 · En este artículo se analiza la relación que guarda la identidad profesional, el género y la diversidad cultural, así como la forma de como en su conceptualización teórica sean considerados para ser abordados en los planes y programas de estudio en las Instituciones de Educación Superior (IES), con la finalidad de disminuir la tensión en temas relativos a igualdad de género.
24 de jun. de 2024 · Uno de los hallazgos más significativos del estudio son los elementos identitarios obtenidos en los contextos familiares y escolares, los que les permiten adquirir un sentido de conciencia de sí, para tener una representación positiva de su propia imagen, interviniendo en su desarrollo integral.
