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  1. Hace 3 días · Philippe Perrenoud. Facultad de Psicología y de Ciencias de la Educación Universidad de Ginebra. 2000. Traducción hecha por María Eugenia Nordenflycht. Sommaire. Lograr la movilización de saberes y de procedimientos, construir competencias. Dejar ver prácticas sociales que incrementan el sentido de los saberes y de los aprendizajes escolares.

  2. Hace 2 días · Philippe Perrenoud. Pour aller plus loin, l’intégralité du texte est disponible ci dessous : Documents à télécharger. PERRENOUD P - apprendre - projet - école ...

  3. Hace 5 días · ¿Cómo se dice Philippe PERRENOUD en Español? Pronunciación de Philippe PERRENOUD con 3 pronunciaciones de audio, 1 significado, y más de Philippe PERRENOUD.

  4. 2 de may. de 2024 · Argumentaire scientifique du numéro : « Entre parents et enseignants : un dialogue impossible ? » ont écrit Philippe Perrenoud et Cléopâtre Montandon en 1994. Aujourd’hui l’École est devenue centrale dans la vie quotidienne des enfants et donc des familles.

  5. 13 de may. de 2024 · This paper is based on a project which aims to understand the contribution of motricity—in particular, motor games—to the development of autonomy in preschool children, with or without special education needs. A group of 18 children, with an average age of 4.5 years, from a public school took part in the study. An intervention program based on motor games was implemented and tested to ...

  6. Hace 3 días · Activités pour stimuler la participation active en classe. 1. Débat organisé. Cette activité incite les élèves à améliorer leurs aptitudes en argumentation et leur aptitude à défendre leurs idées de façon organisée. On répartit les élèves en deux groupes et ils préparent des arguments solides sur un sujet spécifique.

  7. 21 de may. de 2024 · The text brings an activity involving Elementary schools in the city of Uruguaiana which participate in an extension project. The referred project consisted of a game of questions and answers in a group, in which the students competed in the competition at their respective level of education, elementary or high school.

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