Resultado de búsqueda
25 de jun. de 2024 · El espacio curricular de Tutoría representa un espacio de formación y atención integral a los adolescentes de este nivel educativo. El propósito del espacio de Tutoría es brindar a los alumnos un acompañamiento en su integración a la dinámica de la escuela secundaria, promover en los adolescentes la reflexión en torno a su proceso ...
Hace 3 días · La función tutorial docente es un proceso que los docentes llevan a cabo a lo largo del proceso educativo para mejorar el rendimiento académico de sus alumnos, apoyarlos en la solución de problemas escolares y ayudarlos a desarrollar hábitos de estudio, trabajo, reflexión y convivencia.
27 de jun. de 2024 · ¿De qué manera la figura del tutor o tutora contribuye a humanizar la formación, especialmente en entornos de aprendizaje online? ¿Cuáles son los retos principales al implementar nuevas estrategias de acompañamiento estudiantil y cómo se puede capacitar efectivamente al cuerpo de mentores para afrontar estos desafíos?
Hace 3 días · Presentación del tema En esta clase, se revisarán las implicaciones normativas del Programa Institucional de Tutoría (PIT) en cuanto a su organización y responsabilidades de sus integrantes. Lo expuesto, teniendo como centro al estudiante en acompañamiento por un profesor / profesora – tutor/tutora en corresponsabilidad con la misma Universidad. Se revisarán adicionalmente, los ...
Hace 4 días · 19 de abril de 2024 En el municipio de Cuyoaco, Puebla, se dieron cita 49 figuras educativas con la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP, con el fin de exponer casos de éxito con la metodología Relación Tutora en el nivel Telesecundaria.
26 de jun. de 2024 · En el caso de CONAFE, en la etapa de Microrregión abarca de cinco a diez localidades. En esta etapa, habrá un comité de selección que elegirá a las alumnas y los alumnos finalistas, de acuerdo con los criterios de la práctica pedagógica de la relación tutora.
Hace 5 días · Como tutora que participó por primera vez en la tercera edición del Foro Nacional de Buenas Prácticas, debo decir que dentro de mis expectativas estaban: 1) tener buena comunicación con las y los docentes, 2) lograr comprender la buena práctica que cada docente buscaba sistematizar, y 3) establecer un programa de trabajo que ...
