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Hace 2 días · Manual de inscripciones 2025-1. 29 de mayo de 2024 CCH Vallejo. Cuestionario CAD. Actualización de datos. Comprobante Inscripción 3° y 4° (Disponible a partir del 8 de junio) Comprobante Inscripción 5° y 6° (Disponible a partir del 17 de junio) Comprobante Inscripción Repetidores1° y 2° (Fechas por definir)
9 de may. de 2024 · UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Vallejo Av. 100 Metros, Av Fortuna Esq, Magdalena de las Salinas, Gustavo A. Madero, 07760 Ciudad de México, CDMX
Hace 1 día · Al clausurar el evento académico, la directora Martha Patricia López Abundio agradeció el esfuerzo de los organizadores y participantes por volver a tener estos espacios de manera formal. Reconoció el trabajo docente y dijo que será de gran utilidad, sobre todo para los nuevos profesores, ya que les ofrece una guía de la labor dentro del aula, basada en el Modelo Educativo del Colegio.
21 de may. de 2024 · En tanto, para quienes ya son parte de la comunidad UNAM, es decir, quienes egresaron de una Escuela Nacional Preparatoria o del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), el ingreso a licenciatura es a través del pasar reglamentado y aquí dependerá de tu historial académico, promedio de aprovechamiento y los años que tardes en ...
17 de may. de 2024 · Eventos de la comunidad CCH. 23 Mayo. Newsletter 203. Celebran Simposio de Investigación Educativa. 23 Mayo. Programa Integral de formación docente. Cursos del periodo interanual 2024-2. 23 Mayo. Invitación a las mesas de diálogo en el plantel Naucalpan.
21 de may. de 2024 · Ciencia y física, al alcance de cecehacheros. Programa Jóvenes hacia la Investigación. Académico del Instituto de Física de la UNAM impartió una charla. La microscopía electrónica es un campo de gran interés donde se aprenden cosas nuevas.
14 de may. de 2024 · En los últimos años, el Área de Idiomas, junto con los grupos de trabajo responsables de cada asignatura, han manifestado la necesidad de implementar formas de evaluación que permitan determinar en qué medida se alcanzan las habilidades comunicativas por los estudiantes en el aula.
