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Facultad de Filosofía, Historia y Sociología. Universidad de La Habana. El reciente III Pleno del Comité Central del Partido Comunista de Cuba (PCC) argumentó sobre la necesidad de revitalizar «la enseñanza, conocimiento y divulgación de nuestra historia, así como del Marxismo-Leninismo», de cara a «los desafíos de la guerra cultural ...
En el marxismo-leninismo, la correlación entre teoría, doctrina e ideología favorece las dos últimas y genera una hipertrofia que se aparta de la ciencia, un desbalance e inclinación de la balanza hacia lo doctrinario e ideologizante.
- Carlos Jesús Delgado Díaz
La enseñanza del marxismo-leninismo en los currículos universitarios cobra sentido en la medida en que pueda ayudar a los estudiantes de este nivel, a reflexionar críticamente sobre la naturaleza, la sociedad, los valores y fines de la propia vida del ser humano.
- RESUMEN
- ABSTRACT
- RESUMO
- INTRODUCCIÓN
- CONCLUSIONES
Dotar a los estudiantes de la Educación Superior del fundamento científico sobre el mundo, que implica la enseñanza de los principios del marxismo, responde a estrategias políticas e institucionales. El ejercicio sostenido de esa actividad durante décadas ha engendrado un fórum didáctico de discusión, espontáneo, formal e informal, donde participan...
The learning of the principles of Marxism needs to continue perfecting the educational work and the management of strategies adequate to the demands of the current context. Such demands have motivated a didactic forum of permanent discussion, formal and informal, in institutions, teachers, students and society, which is materialized in studies of m...
Proporcionar aos alunos do Ensino Superior uma fundamentação científica sobre o mundo, o que implica o ensino dos princípios do marxismo, responde a estratégias políticas e institucionais. O exercício sustentado dessa atividade por décadas gerou um fórum de discussão educacional espontâneo, formal e informal, onde participam instituições, professor...
La socialización de la enseñanza del marxismo en Cuba responde a propósitos de carácter histórico y universal que buscan transformar las relaciones económicas, culturales y de poder existentes hasta hoy. Epistemológicamente, esa tarea pedagógica implica retos de índole diversa, pues su asimilación no puede ser lineal ni espontánea, pues los órgan...
Se precisa consensuar definiciones, conceptos y representaciones de los términos en el uso académico, oficial y popular sobre marxismo, marxismo y leninismo, marxismo-leninismo y leninismo para reducir las confusiones y facilitar el cumplimiento de las funciones culturales y políticas inherentes a la enseñanza de la obra de Marx, Engels, Lenin, Gra...
Resumen. En este trabajo abordamos aspectos acerca de la participación política en el desarrollo de nuestra sociedad a partir de la práctica transformadora del pueblo, teniendo como sustento ideológico la teoría marxista leninista a lo largo de un proceso de casi 60 años de construcción socialista.
El objetivo es construir un “archivo” alrededor de la figura de Lenin, es decir, reconstruir los momentos de despliegue que giraron en torno de su obra al interior del pensamiento marxista en América Latina, el cual procesó, se apropió e interpretó en distintos contextos del devenir de la realidad latinoamericana.
14 de sept. de 2020 · El estudio del Marxismo Leninismo constituye hoy una necesidad para el desempeño del profesional universitario. Sin el conocimiento del Marxismo no es posible entender con sentido del momento histórico, la complejidad del sistema de contradicciones del mundo de hoy, y mucho menos plantearse su transformación en busca de un mundo ...
