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22 de sept. de 2018 · Edwin Ray Guthrie (1886 - 1945) fue un matemático, filósofo y psicólogo estadounidense que desarrolló importantes teorías para la tradición conductista del siglo XX. Entre otras cosas, las propuestas de Guthrie impactaron las teorías del aprendizaje y las intervenciones para la modificación de hábitos.
Edwin Ray Guthrie (9 de enero de 1886 al 23 de abril de 1959) fue un psicólogo estadounidense. Nació en la ciudad de Lincoln, Nebraska. Ahí transcurrieron los primeros años de su formación. Ingresó en la Universidad de Nebraska donde realizó estudios de matemáticas.
Edwin Ray Guthrie (/ ˈ ɡ ʌ θ r i /; January 9, 1886 – April 23, 1969) was a behavioral psychologist who began his career as a mathematics teacher and philosopher. But, he became a psychologist at the age of 33.
Edwin Ray Guthrie recorrió las matemáticas, la filosofía y la psicología para reformar la psicología conductual. Sus teorías innovadoras sobre el aprendizaje y la formación de hábitos siguen impactando las intervenciones y la investigación moderna.
Edwin Ray Guthrie (9 de enero de 1886 - 23 de abril de 1959) fue un psicólogo estadounidense. Defendió el principio asociativo de la contigüidad o condicionamiento simultaneo como ley fundamental del aprendizaje. A partir de Guthrie toman gran relevancia los modelos estadísticos de este aprendizaje. [1]
Edwin Ray Guthrie (January 9, 1886 – April 23, 1959) was an American behaviorist psychologist and teacher. Guthrie is best known for his teaching and writing on the psychology of learning and applying his learning principles to the understanding of everyday behaviors, including the behavior of people in conflict.
Edwin Rey Guthrie (1886-1959) es uno de esos autores importantes cuya presencia histórica no se ajusta bien a la influencia ejercida por su obra. Aunque su nombre aparece mencionado entre los neoconductistas, en muchas ocasiones su alusión no implica una exposición clara de sus ideas.
