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capacidad de observar y reflexionar sobre la influencia que ejercen los diferentes estados mentales y emocionales en la manera de experimentar lo que sucede y percibe, así como sus decisiones y conductas.
En el presente trabajo se abordará un portafolio de actividades para el desarrollo de la tutoría y educación socioemocional en nivel secundaria, cabe destacar que es importante poder desarrollar actividades necesarias para el desarrollo de actividades atractivas a los estudiantes, se abordaran aspectos socioemocionales enfocados en las dimensio...
El área de Educación Socioemocional propone cinco dimensiones que, en con- junto, guían tanto el enfoque pedagógico como las interacciones educativas: 1. Autoconocimiento 2. Autorregulación 3. Autonomía 4. Empatía 5. Colaboración. Interrelación entre los ámbitos de la Educación Socioemocional y los planos de interacción individual y ...
muestran que fomentar e aprecio y gratitud en niños y jóvenes incrementa el bienestar; promueve relaciones sanas y Departamento de Capacitación y Actualización SETEL
Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSSTE) han realizado un trabajo conjunto para atender las situaciones socioemocionales de niños, niñas y adolescentes ocasionadas por los cambios a la forma de vida que ha implicado la pandemia de COVID-19.
Esta propuesta de trabajo pedagógica para el área de tutoría y educación socioemocional, se caracteriza como un planteamiento integrador, por que aglutina una serie de acciones especializadas para inducir el aprendizaje, y se conceptualiza como un proceso en donde de tiempo, espacio y las categorías
Aprendizajes clave. Tutoría y Educación Socioemocional. Educación Secundaria. Plan y Programas de estudio, orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación.
