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25 de nov. de 2017 · La teoría funcionalista de John Dewey. Este investigador tuvo una gran influencia en la Psicología Educativa y la Psicopedagogía. Oscar Castillero Mimenza. 25 noviembre, 2017 - 16:22 — Actualizado 13 febrero, 2024 - 12:51 CEST. Comparte. Este autor propuso una nueva manera de ver la pedagogía.
23 de abr. de 2020 · John Dewey (1859-1952) fue un filósofo, psicólogo y pedagogo norteamericano considerado como el filósofo estadounidense más relevante de la primera mitad del siglo XX, así como uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo.
La teoría del aprendizaje experiencial de John Dewey es una perspectiva práctica para el aprendizaje significativo que ha sido fundamental en la educación actual. Dewey fue un filósofo, psicólogo y educador estadounidense que vivió en la segunda mitad del siglo XIX y principios del siglo XX.
Teorías y conceptos principales. Pragmatismo en la psicología. Experiencia y aprendizaje. Educación progresiva. Influencia de John Dewey en la psicología moderna. Conclusión. Preguntas frecuentes. ¿Cuál fue el mayor aporte de John Dewey a la psicología? ¿Cuál es la relevancia de John Dewey en la educación actual?
Conoce la vida y obra de John Dewey, el filósofo, pedagogo y psicólogo más importante de Estados Unidos en el siglo XX. John Dewey nació en Vermont, Estados Unidos, el 20 de octubre de 1859 y ha sido una de las figuras más notables dentro de la filosofía.
John Dewey ( Burlington, Vermont, 20 de octubre de 1859- Nueva York, Estados Unidos, 1 de junio de 1952) fue un pedagogo, psicólogo y filósofo estadounidense . En palabras del catedrático de Historia Robert B. Westbrook, Dewey fue «el filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX», 1 y, junto con Charles Sanders ...
