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La teoría del aprendizaje experiencial de John Dewey es una perspectiva práctica para el aprendizaje significativo que ha sido fundamental en la educación actual. Dewey fue un filósofo, psicólogo y educador estadounidense que vivió en la segunda mitad del siglo XIX y principios del siglo XX.
23 de abr. de 2020 · John Dewey (1859-1952) fue un filósofo, psicólogo y pedagogo norteamericano considerado como el filósofo estadounidense más relevante de la primera mitad del siglo XX, así como uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo.
John Dewey fue un filósofo, psicólogo y educador estadounidense que vivió a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Se le conoce como el padre del movimiento progresista en la educación, y su enfoque pedagógico ha tenido una gran influencia en la educación en todo el mundo.
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25 de nov. de 2017 · La teoría funcionalista de John Dewey. Este investigador tuvo una gran influencia en la Psicología Educativa y la Psicopedagogía. Oscar Castillero Mimenza. 25 noviembre, 2017 - 16:22 — Actualizado 13 febrero, 2024 - 12:51 CEST. Comparte. Este autor propuso una nueva manera de ver la pedagogía.
poránea que ha tenido la teoría de la experiencia formulada por John Dewey en el marco de la pedagogía de los Estados Unidos. Se analiza el contexto en el cual Dewey desarrolló su producción teórica y en particular con quién discutía y oponía su propuesta educativa basada sobre el concepto de aprender haciendo («learning by doing »).
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- Guillermo Ramón Ruiz
- 23
- 2013
Para llegar a la finalidad formativa del conocimiento, John Dewey enuncia tres etapas fundamentales: Las ideas y razonamientos. La aplicación de los resultados a nuevos hechos específicos.
Teoría de Dewey. 23 de octubre de 2010Publicado por Hilda Fingermann. John Dewey fue un pedagogo neoyorquino, filósofo pragmático y psicólogo que vivió entre los años 1859 y 1952.
