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  1. BASE TEÓRICA. 2.2.2. Teoría del Interaccionismo Simbólico de George Herbert Mead. George H. Mead (27 de febrero de 1863 - 26 de abril de 1931), filósofo pragmático, sociólogo y psicólogo social estadounidense. Teórico del primer conductismo social, también llamado interaccionismo simbólico en el ámbito de la ciencia de la comunicación.

  2. 30 de oct. de 2023 · El término interaccionismo simbólico fue acuñado por el sociólogo americano Herbert Blumer; no obstante, la postura teórica que representa se encuentra cimentada sobre las ideas del filósofo George Herbert Mead y su propuesta de conductismo social.

  3. 23 de dic. de 2020 · George H. Mead (1863-1931) Señalado como la figura más importante del interaccionismo simbólico, Mead curiosamente no fue sociólogo sino filósofo y docente de esta disciplina durante toda su vida académica en la Universidad de Chicago (1898-1931), que publicó relativamente poco.

  4. 2 de may. de 2018 · El Interaccionismo Simbólico es una corriente teórica que surge en la sociología (pero se trasladó rápidamente hacia la antropología y la psicología), y que estudia la interacción y los símbolos como elementos clave para comprender tanto de la identidad individual como la organización social.

  5. 31 de may. de 2023 · Breve biografía de George Herbert Mead, creador del interaccionismo simbólico. Para ser justos, deberíamos decir “uno de los creadores”. Porque, junto con Mead, también estuvieron detrás del origen de esta corriente otros autores, como Charles Horton Cooley (1864-1929) y Erving Goffman (1922-1982).

  6. Entre los autores que han influido en la corriente de pensamiento del interaccionismo simbólico se destacan: Charles Horton Coolley (1864-1929), George Herbert Mead (1863-1931), Herbert Blumer (1900-1987), Harold Garfinkel (1917-2011), Alfred Schütz (1899-1959) y Erving Goffman (1922-1982).

  7. De acuerdo con Herbert Blumer, quien acuña el término interaccionismo simbólico en 1938, sus principales premisas son: Las personas actúan sobre los objetos de su mundo e interactúan con otras personas a partir de los significados que los objetos y las personas tienen para ellas. Es decir, a partir de los símbolos.