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Émile Durkheim basa la comprensión de Sociología de la Educación encausadas en teorías y fundamentos significativos peculiares que aportan nuevos estilos de aprendizaje.
- Verónica Simbaña Gallardo, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo, Santiago Fernando Vinueza Vinueza
- 2017
21 de may. de 2023 · Durkheim concibió la educación como una herramienta fundamental para inculcar valores y actitudes en los individuos. Según su teoría, la educación es la encargada de transmitir las normas y valores sociales necesarios para el funcionamiento de la sociedad.
14 de ago. de 2020 · En primer lugar, Durkheim entiende la educación como resultado de la herencia histórica recibida, es decir, que lo que hace posible la vigencia de un determinado tipo de educación es que en...
El trabajo aporta una revisión teórica e interpretativa a la contribución de Durkheim al campo de la Sociología de la Educación, destacando la connotación política que contienen sus ideas en este campo, la enseñanza metodológica considerada vigente, la cual sugiere el desarrollo teórico.
18 de jul. de 2017 · En este contexto la educación se modula con los lineamientos emitidos por Durkheim, una educación integrada en la plurinacionalidad e interculturalidad de nuestra sociedad, llamada a...
En la obra de Durkheim los escritos pedagógicos tienen una notable importancia, no sólo en cuanto constituyen un intento de verificación práctica de algunas de su9 tesis sociológicas, sino también porque se inserían en el debate sobre la enseñarla de finales del siglo pasado.
2 de jul. de 2020 · Este artículo busca exponer el planteamiento pedagógico que aporta el francés David Emilie Durkheim (1958-1917), desde la Sociología de la Educación, para hacer efectivo el proyecto que la Tercera República Francesa se hubo de forjar sobre la nueva sociedad y el nuevo ser social que pretendía alcanzar. Para tal propósito, se ...
